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18.如图所示,滑轮组中动滑轮重力为120N,用该装置将重为480N的重物匀速提升,不计绳重和一切摩擦,则:
(1)人在匀速提升重物时的拉力F为多少牛?
(2)人将重物匀速提升3m的过程做的功为多少焦?
(3)滑轮组的机械效率是多少?

分析 (1)不计绳重与摩擦,根据F=$\frac{1}{n}$(G+G)计算拉力的大小;
(2)由s=nh计算出绳端移动的距离,根据W=Fs得出总功的大小;
(3)根据W有用=h计算出有用功,根据η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%得出机械效率.

解答 解:(1)由图知,滑轮组由三段绳子承担物重,所以F=$\frac{1}{3}$(G+G)=$\frac{1}{3}$×(480N+120N)=200N;
(2)由题意知,s=3h=3×3m=9m;
人做的功:W=Fs=200N×9m=1800J;
(3)所做有用功:W有用=Gh=480N×3m=1440J;
则机械效率:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{1440J}{1800J}$×100%=80%.
答:(1)人在匀速提升重物时的拉力F为200N;
(2)人将重物匀速提升3m的过程做的功为1800J;
(3)滑轮组的机械效率是80%.

点评 本题是有关机械效率的计算,考查了滑轮组的省力特点及总功、有用功及机械效率的计算问题,正确分析承担物重的绳子段数是解决问题的关键.

练习册系列答案
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8.萌萌和同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:
A.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积.
B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡.
C.把天平放在水平桌面上.
D.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.
E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积.
(1)正确的实验操作顺序是CBDEA(只填字母序号).
(2)用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示;量筒量出小矿石的体积如图乙所示,小矿石的体积为20cm3,由此可知,小矿石的密度ρ=3.1×103kg/m3
(3)实验中,由于小英同学不小心把量筒打碎了,但实验室里已没有量筒了,老师就给她增加了一个溢水杯,现请你帮她想办法测出小矿石的体积,写出简要的实验步骤①调节天平,用天平测出矿石的质量m1,②用天平测量烧杯的质量m2;③将溢水杯盛满水,细线系好矿石,浸没入溢水杯;④用天平测量烧杯和溢出水的质量m3.用测得的物理量,写出计算小矿石体积的表达式$\frac{{m}_{1}}{{m}_{3}-{m}_{2}}$•ρ

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9.当我们钉钉子时往往把锤子举得很高,是因为(  )
A.举得越高受到的重力越大B.举高的锤子动能大
C.举高的锤子势能大D.举高的锤子钉得准

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6.生产和生活中常用到连接器,如图所示事例中没有利用连通器原理的是(  )
A.
  茶壶
B.
活塞式抽水机
C.
地漏
D.
三峡船闸

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13.一撑杆跳远运动员在跳高时,撑杆由发生形变到恢复原状的过程中,杆的弹性势能转化为人的重力势能,人在越过横杆之后在下落的过程中,人的重力势能转化为动能.

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3.小明用凸透镜先后两次观察书本上的字,看到如图所示的两种情景,以下说法中正确的是(  )
A.甲图中书本在凸透镜1倍焦距以内;乙图中字的清晰的像成在凸透镜2倍焦距以外
B.甲图中成的是实像;乙图中成的是虚像
C.甲、乙两图中成的都是虚像
D.甲图中成像规律可应用于投影仪;乙图中成像规律可应用于照相机

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10.请你画出下面两条光线通过凹透镜后的折射光线.

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7.我国自主研制的载人潜水器“蛟龙号”,总质量为22t,下潜深度已突破7km,下潜过程中它受到海水的压强将变大,受到的浮力将不变(选填“变大”、“变小”或“不变”);下潜到7km时所受海水的压强是7×107Pa;当它悬浮在深海某处时,受到的浮力约为2.2×105N.(g取10N/kg,海水的密度为水的密度)

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8.下面是关于“测食用油密度”的实验讨论,请回答以下问题:
(1)小明的方案:
a.用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量46g,
b.向烧杯内倒入适量食用油,测出烧杯和食用油的总质量70g,
c.把烧杯内的食用油全部倒入量筒内(如图所示),读出量筒内食用油的体积为30cm3
d.测得的食用油的密度ρ=0.8g/cm3
(2)为了研究实验中食用油残留对测量结果的具体影响,老师做了如下实验:
在各种规格的烧杯中倒入适量的食用油,放置一会儿,将全部的油沿杯口倒出,得到如表数据:
烧杯规格/ml50025010050
空杯质量/g1461004634.5
杯和剩余油的质量/g15110348.535.8
若小明实验使用的是100ml的烧杯,则小明测量质量的数据需要减(加/减)2.5 g,否则其测得的密度值偏大(偏大/偏小).
(3)为了减小实验误差,请你写出改进后的测食用油密度的方案:
a.用已调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m.
b.把烧杯内的食用油适量倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V.
c.用天平测出烧杯和剩余食用油的总质量m′.

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