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3.有一辆小车,在A点受到与水平方向成30°角斜向左上方的拉力,在图中画出这个拉力的示意图.

分析 用一条带箭头的线段表示力,线段的起点或终点表示力的作用点,箭头表示力的方向,线段的长短表示力的大小.

解答 解:
拉力的作用点在小车左边缘的A点,方向与水平方向成30°角斜向左上方,如图所示:

点评 画力的示意图的步骤:①确定受力物体;②在受力物体上画出力的作用点;③确定力的方向后沿力的方向画一条线段;④在线段的末端标箭头,在箭头旁标出所画力的符号、数值大小和单位.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,O点为轻质杠杆的支点,AO=OB=BC=0.2米.B处所挂小球对杠杆的拉力为F2为30牛.现在对杠杆施加一个作用力F1后,使杠杆水平平衡,求:
(1)力F1的最小值
(2)力F1大小为60牛且竖直作用在杠杆上,求F1的作用点到A点的距离LA
(3)若力F1的大小为24牛,求力F1的作用点离支点O的距离L0范围.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中,小明用了下面两组实验装置(如图甲、乙所示),根据实验数据绘出了水沸腾时的温度-时间关系图象(如图丙所示).

(1)为探究“水的沸腾”实验,他应选择的装置是乙.
(2)请你找出丙图中哪段图象是错误的CD.
(3)若在探究“冰的熔化”实验中,小明发现冰熔化过快,应采取的操作是移去酒精灯.“水浴法“给物体加热时,烧杯中水面的高度应高(高/相平/低)于被加热物体的高度.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.在“探究平面镜成像的特点时”试验中,某同学用玻璃板,相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行试验,如图所示.  
(1)试验中使用刻度尺是为了测量物距和像距,用透明玻璃板是为了便于确定像的位置.
(2)在寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在棋子A(填“A”或“B”)这一侧观察,移动玻璃板后的棋子,使它与棋子A在玻璃板中所成的像完全重合.
(3)移开棋子B,用白纸做屏幕放在该位置,直接观察白纸,通过纸上无法成棋子的像的现象,可知平面镜所成的像是虚像.
(4)要使屏上的像更加清晰,实验应放在暗室环境中进行(填“暗室”、“阳光下”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.下列实例中,属于通过热传递方式改变物体内能的是(  )
A.双手因摩擦而发热B.用火给水加热时水温升高
C.锯木板时锯条发烫D.古人钻木取火

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.今年3月底.茂名气象部门实施人工降雨,用飞机在高空喷洒干冰,干冰进入云层后迅速升华成为气体,并从周围吸收大量的热,空气温度急剧下降,使空气中水蒸气凝华成小冰晶,这些冰晶逐渐变大而下降,遇暖气后吸收热量而熔化成雨滴落到地面.(均填物态变化名称)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和分度值.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.用如图所示的水壶提水时,手应提在水壶把手的B(填“A”或“B”,下同)处;把水壶里的水灌到保温瓶中去时,手应提在水壶把手的A处.出现这样的差别主要是因为力的三要素中力的作用点影响力的作用效果所导致的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.(1)图甲所示实验直观地说明分子间存在空隙.
(2)图乙实验说明了电荷间作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.

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