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(1)图中木块的长度是______cm;
(2)图中体温计的示数是______℃;
(3)图中电阻箱的示数是______Ω.

解:(1)刻度尺最小分度值是1mm,由图知木块的长度是1.89cm.
(2)体温计的最小分度值是1℃,由图知体温计的示数是38℃.
(3)电阻箱示数是:1000Ω×2+100Ω×0+10Ω×0+1Ω×8=2008Ω.
故答案为:(1)1.89;(2)38;(3)2008.
分析:(1)确定刻度尺的最小分度值,根据图示读数.
(2)确定体温计的最小分度值,根据图示读数.
(3)根据电阻箱的读数方法读数.
点评:对刻度尺、体温计读数是首先确定最小分度值,然后读数;读数时注意视线与刻度线垂直.
电阻箱示数是各挡示数与倍率乘积的和,要回对电阻箱读数.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

18、(1)图中木块的长度是
1.90
cm;图中电能表的示数是
931.6
kWh

(2)要想测出小灯泡的功率,需要的器材有
电源,滑动变阻器、导线、开关,电流表、电压表、小灯泡

(3)了解到“重力势能”知识的小东同学,想用身边的器材(铅球),来探究影响重力势能大小的因素,其探究程序如下:
①猜想:影响重力势能大小的因素可能有:
a、重力势能大小可能与物体的质量有关
b、重力势能大小可能与物体的高度有关
②实验提供的实心铅球有2kg、2kg、3kg各一个,细沙(足够多)、刻度尺、两个相同大纸盒,请你利用上述器材,帮他设计实验方案、验证猜想、完成实验步骤:
A、将适量的沙子放进大纸盒里拨平;
B、取质量为
2kg,3kg
的铅球各一个,将两球分别对准纸盒位置提高到相同高度然后放手,用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较;
C、取质量为
2㎏,2㎏
的铅球各一个,将两球分别对准纸盒位置提高到不同高度然后放手,用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较.
③通过对该实验的探究,B步骤得到的结论是:重力势能跟
质量
有关;C步骤得出的结论是:重力势能跟
高度
有关.
④两盏完全相同的灯L1、L2接在电压为6V的电源上都能发光,现要判断L1、L2的连接方式.(请完成下表)
条件 判断方法 L1、L2的连接方式
不使用任何仪器 方法一:取下一盏灯,若另一盏灯仍能发光
方法二:取下一盏灯,若另一盏灯不发光
给一只电压表及
若干导线
方法一:用导线把电压表并在某盏灯的两端,
若电压表示数是3V
方法二:用导线把电压表并在某盏灯的两端,
若电压表示数是6V
 
⑤某同学用如图所示的装置,研究物块受到液体的浮力.弹簧测力计吊着物块在空气中称时,读数为3N;当把物块浸没在煤油中称时,读数为2.5N,此时物块受煤油的浮力为
0.5
N.当把物块浸没在水中称时,读数为
小于
2.5N(大于/小于/等于).由此可得出结论:浸没在液体中的物体所受的浮力跟
液体密度
有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?泉州质检)(1)图中木块的长度是
1.89
1.89
cm;
(2)图中体温计的示数是
38
38
℃;
(3)图中电阻箱的示数是
2008
2008
Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

(1)图中木块的长度是 ________cm;图中电能表的示数是 ________kWh

(2)要想测出小灯泡的功率,需要的器材有 ________.
(3)了解到“重力势能”知识的小东同学,想用身边的器材(铅球),来探究影响重力势能大小的因素,其探究程序如下:
①猜想:影响重力势能大小的因素可能有:
a、重力势能大小可能与物体的质量有关
b、重力势能大小可能与物体的高度有关
②实验提供的实心铅球有2kg、2kg、3kg各一个,细沙(足够多)、刻度尺、两个相同大纸盒,请你利用上述器材,帮他设计实验方案、验证猜想、完成实验步骤:
A、将适量的沙子放进大纸盒里拨平;
B、取质量为 ________的铅球各一个,将两球分别对准纸盒位置提高到相同高度然后放手,用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较;
C、取质量为 ________的铅球各一个,将两球分别对准纸盒位置提高到不同高度然后放手,用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较.
③通过对该实验的探究,B步骤得到的结论是:重力势能跟 ________有关;C步骤得出的结论是:重力势能跟 ________有关.
④两盏完全相同的灯L1、L2接在电压为6V的电源上都能发光,现要判断L1、L2的连接方式.(请完成下表)
条件判断方法L1、L2的连接方式
不使用任何仪器方法一:取下一盏灯,若另一盏灯仍能发光________联
方法二:取下一盏灯,若另一盏灯不发光________联
给一只电压表及
若干导线
方法一:用导线把电压表并在某盏灯的两端,
若电压表示数是3V
________联
方法二:用导线把电压表并在某盏灯的两端,
若电压表示数是6V
________联
⑤某同学用如图所示的装置,研究物块受到液体的浮力.弹簧测力计吊着物块在空气中称时,读数为3N;当把物块浸没在煤油中称时,读数为2.5N,此时物块受煤油的浮力为 ________N.当把物块浸没在水中称时,读数为 ________2.5N(大于/小于/等于).由此可得出结论:浸没在液体中的物体所受的浮力跟 ________有关.

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科目:初中物理 来源:2009年山东省德州市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

(1)图中木块的长度是 ______cm;图中电能表的示数是 ______kWh

(2)要想测出小灯泡的功率,需要的器材有 ______.
(3)了解到“重力势能”知识的小东同学,想用身边的器材(铅球),来探究影响重力势能大小的因素,其探究程序如下:
①猜想:影响重力势能大小的因素可能有:
a、重力势能大小可能与物体的质量有关
b、重力势能大小可能与物体的高度有关
②实验提供的实心铅球有2kg、2kg、3kg各一个,细沙(足够多)、刻度尺、两个相同大纸盒,请你利用上述器材,帮他设计实验方案、验证猜想、完成实验步骤:
A、将适量的沙子放进大纸盒里拨平;
B、取质量为 ______的铅球各一个,将两球分别对准纸盒位置提高到相同高度然后放手,用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较;
C、取质量为 ______的铅球各一个,将两球分别对准纸盒位置提高到不同高度然后放手,用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较.
③通过对该实验的探究,B步骤得到的结论是:重力势能跟 ______有关;C步骤得出的结论是:重力势能跟 ______有关.
④两盏完全相同的灯L1、L2接在电压为6V的电源上都能发光,现要判断L1、L2的连接方式.(请完成下表)
条件判断方法L1、L2的连接方式
不使用任何仪器方法一:取下一盏灯,若另一盏灯仍能发光______联
方法二:取下一盏灯,若另一盏灯不发光______联
给一只电压表及
若干导线
方法一:用导线把电压表并在某盏灯的两端,
若电压表示数是3V
______联
方法二:用导线把电压表并在某盏灯的两端,
若电压表示数是6V
 ______联
⑤某同学用如图所示的装置,研究物块受到液体的浮力.弹簧测力计吊着物块在空气中称时,读数为3N;当把物块浸没在煤油中称时,读数为2.5N,此时物块受煤油的浮力为 ______N.当把物块浸没在水中称时,读数为 ______2.5N(大于/小于/等于).由此可得出结论:浸没在液体中的物体所受的浮力跟 ______有关.

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