精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
2.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度(分度值为1mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别是“小时:分:秒”)
(1)该实验是根据公式v=$\frac{s}{t}$进行测量的.
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较小(填“大或小”)
(3)请根据图中所给信息回答:
sAB=5.00cm,tBC=1s,vAC=0.0333m/s.
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏大(填“大或小”)
(5)该小车是在做变速运动.(填“匀速”或“变速”)

分析 (1)平均速度的公式是:v=$\frac{s}{t}$;
(2)斜面坡度越大,物体下滑速度越大,运动时间越短,时间不容易记录,由此选择合适的坡度;
(3)从图中读出AB、AC的长从而得到BC长,读出通过BC及AC所用的时间,利用速度公式计算小车在AC段的平均速度;
(4)让小车过了A点才开始计时,会导致时间的测量结果偏小,由此可知平均速度的误差;
(5)根据上半段和下半段小车运动时间比较可知小车的运动情况.

解答 解:
(1)测小车的平均速度的实验是根据公式v=$\frac{s}{t}$进行测量的;
(2)实验中为了方便计时,要使物体运动速度慢一些,所以斜面坡度要小;
(4)已知刻度尺分度值为1mm,sAB=10.00cm-5.00cm=5.00cm,tBC=15:35:23-15:35:22=1s,
sAC=10.00cm-0.00cm=10.00cm,
tAC=15:35:23-15:35:20=3s,
则vAC=$\frac{{s}_{AC}}{{t}_{AC}}$=$\frac{10.00cm}{3s}$≈3.33cm/s=0.0333m/s;
(4)让小车过了A点后才开始计时,计时晚,故所计时间偏小,由v=$\frac{s}{t}$可知,计算出的平均速度偏大;
(5)由图知,小车上半段所用时间tAB=2s,下半段的时间tBC=1s,相同的路程小车所用时间不同,所以小车在做变速运动.
故答案为:(1)v=$\frac{s}{t}$;(2)小;(3)5.00;1;0.0333;(4)大;(5)变速.

点评 本题考查了测量平均速度原理、速度的计算以及误差的分析,从图上正确读出小车通过各段路程和对应的时间是关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.在探究“二力平衡的条件”的实验中,小刚同学采用的实验装置如图甲所示,小华同学采用的实验装置如图乙所示.

(1)这两个实验装置中,你认为装置乙(选填“甲”或“乙”)更科学.
(2)在装置乙中,将小车旋转一定角度,松手后,发现小车旋转后又恢复原状,这说明两个力必须作用在同一直线(选填“物体”或“直线”)上,物体才能平衡.
(3)进一步的实验表明:同时作用在一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并且在同一直线上,这两个力就彼此平衡.
(4)在第六章“科学探究:摩擦力”的实验中,我们让木块沿水平方向做匀速直线运动,根据二力平衡的条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.如图甲所示电路中,电源电压不变,R1是定值电阻,R2由三段材料不同、横截面积相同的均匀直导体EF、FG、GH连接而成,其中一段是铜导体,其电阻可忽略不计,另两段导体的阻值与自身长成正比,P是与R2良好接触并能移动的滑动触头,闭合开关S将P从H端移到E端时,电流表示数I与P向左移动距离x之间的关系如图乙所示.已知R1=10Ω,则下列判断错误的是(  )
A.当P位于x=31cm处时,R2消耗的功率为0.5W
B.GH导体的电阻为5Ω
C.电源电压为6V
D.FG段为铜导体

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.了解社会,从了解自己开始,对于一名初中生来讲,下面的说法中正确的是(  )
A.质量约为500kgB.身高约17 cm
C.体积约为5×10-2m3D.密度约为5×103 kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.某小组同学研究静止在斜面上的物体对斜面的压力大小与物体重力大小的关系,他们选择一轻质硬直尺作为斜面,在直尺的中点A处用细线挂上一重力G为1牛的钩码作为重物,直尺下端可以绕O点转动,在直尺上端B点沿垂直于直尺方向向上施加一拉力FB为0.3牛,使直尺保持倾角α不变,然后撤去钩码,在A点沿垂直于直尺方向向下施加一拉力FA为0.6牛,恰能使直尺保持倾角为α不变且FB大小仍为0.3牛,如图(a)所示.接着改变钩码的数量,重复实验步骤,如图(b)、(c)所示.

(1)实验中直尺在FB和FA的作用下与在FB和G作用下都能够保持倾角α不变,是因为直尺满足了杠杆平衡的条件的缘故,此时FA的作用效果与G的作用效果是相同的.
(2)分析比较(a)、(b)和(c)可得出初步结论;静止于倾角不变的斜面上的物体,对斜面的压力大小与物体重力大小成正比.
(3)实验中该小组同学发现在物体重力不变的条件下,可以通过C来增大物体对斜面的压力(填入你认为正确的选择字母:A.作用点A向B移动   B.作用点A向O点移动   C.减小倾角α   D.增大倾角α)
(4)关于静止在斜面上的物体对斜面的压力方向与物体重力方向间夹角的大小,该小组用学经过讨论后认为夹角应该等于α(选填“大于”、“等于”或“小于”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.夏天到来,空调扇(如图甲)是一种近几年才上市的家用电器,因其价格低、节能、环保、使用方便等优点受到广大消费者的青睐.

(1)其工作原理如图乙所示,空调扇的制冷原理是让风扇吹水帘,利用水蒸发吸热而达到降温目的.
(2)该空调扇底部安装了四个轮子,好处是减小摩擦,已知每个轮子与地面的接触面积为1cm2,图乙为该空调扇的铭牌,则这台空调扇对水平地面的压强为1.95×105 Pa.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.高压锅是利用增大(增大或减小)大气压强,使液体沸点升高(填“升高”或“降低”)的原理来更快煮熟食物的,一个标准大气压能支持76cm高的水银柱.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.将质量为2kg的物体挂在弹簧秤上,当物体浸在水中时称弹簧秤示数为11.2N,则此时物体受到浮力大小是8.8N,方向是竖直向上,施力物是水.(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.电风扇使用一段时间后需要除尘,这是因为风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了电,可以吸引轻小物体,所以灰尘会附着在扇叶上.端午浓情,粽叶飘香.煮粽子时,闻到了粽子的香味,这是扩散现象.吃粽子时,粽叶上总是粘有米粒,米粒和粽叶不容易分开,这表明分子之间存在吸引力.如图,将一根塑料绳一端扎紧,把绳尽可能撕成细丝,用手不停地捋塑料细丝,会越捋越蓬松(选填”蓬松”或”靠拢”),是因为同种电荷相互排斥.

查看答案和解析>>

同步练习册答案