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    如图电路中：开关S闭合时，灯L1与L2_______联，电压表测的是_______两端的电压；当S由闭合到断开时，电压表的示数将_________（填“变大”、“变小”或“不变”）
    串 ，L1，变大

    试题分析：分析电路结构，明确各电路元件的连接方式；由电路图可知：灯L1与L2串联，电压表测灯L1两端的电压；断开开关S，电压表测电源两端电压，电压表示数变大．
    点评：本题考查了串联电路的特点，是一道基础题；分析清楚电路结构、明确各电路元件的连接方式是正确解题的前提，熟练掌握串联电路的特点是正确解题的关键。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻。在a、b两接线柱间接上一个标有“6V  1W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡恰好正常发光；若a、b两接线柱间换上个标有“6V  2W”的灯泡，闭合丌关S后，灯泡消耗的电功率一定 
    A．大于2WB．等于2WC．小于2WD．等于1W

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究串、并联电路电压的规律”的实验中，张强同学分别按图甲、乙两电路图连接电路并进行实验，他将测量的数据分别记录在表一和表二中．

    表一：
    测量处
    		ac
    		ab
    		bc
    电压（V）
    		2.5
    		1.2
    		1.3
    表二：
    测量处
    		ab
    		cd
    		ef
    电压（V）
    		2.5
    		2.5
    		2.5
    （1）表二数据是根据图      （“甲”或“乙”）电路进行实验得到的数据．
    （2）分析表一数据得到的结论是                               ；分析表二数据得到的结论是             ．
    （3）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：           ，改进方法                                 .

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小刚同学在探究串联电路电压规律的实验中，提出了猜想：串联电路中各用电器两端的电压相等，总电压等于各部分电压之和．他准备了两只相同的灯泡L1、L2和其它实验器材。
    连接好电路，闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC 间的电压，并记录在表格中。

    （1）在物理学中，串联电路电压的特点是：                    。（字母表达式）
    （2） 写出该实验一点的不足之处                                       。
    （3）王海同学用电流表测量电流时，把电流表串联接入电路后闭合开关，发现指针偏转如图甲所示，产生这种情况的原因是                          ；另一同学测量时，则发现指针偏转如图乙所示，产生这种情况的原因是                       。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图电路中，已知电压表读数为4V，电源电压为6V（    ）
    A．灯两端电压为4VB．灯两端电压为4V
    C．灯两端电压为2VD．两端电压为6V

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小阳同学在利用如图所示电路探究串联电路中电压的规律时，根据测量R1两端电压U1和R2两端电压U2的实验数据绘制了图象（如图所示），请根据图象归纳出在该串联电路中，电压U2与U1的关系式：________________。（2分）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    实验小组在做“探究串联电路的电压规律”实验时，连好了如图所示的电路，闭合开关S后发现L2正常发光，L1只能微弱发光。以下对于这一现象产生的原因分析中，合理的是（　　　）
    A．灯L1发生断路B．灯L1发生短路
    C．由于灯L1的电阻较大，实际功率较小D．由于灯Ｌ1的电阻较小，其实际功率较小

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的电路中，电源电压恒定不变，当电键S闭合时（　　）
    A．电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗
    B．电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮
    C．电压表示数不变，电流表示数不变，灯的亮度不变
    D．电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图下所示，当开关S闭合后，三盏灯串联的电路是（　　）
    A．B．C．D．

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