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【题目】小明在测小车的平均速度的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示数字分别表示小时:分:秒”)

(1)该实验测小车平均速度的实验原理是:_________

(2)实验中使用的斜面的坡度________,(较小较大”)是为了减小测量________选填路程时间”)时造成的误差。

(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC________”);可以看出小车在做________匀速/变速直线运动。

【答案】v= 较小 时间 变速

【解析】

(1)测量小车的平均速度的原理是速度的公式;
(2)若要计时方便,应使所用的时间长些。
(3)如果让小车过了A点后才开始计时,计时过晚,使所计时间偏小分析平均速度的变化

(1)该实验测小车平均速度的实验原理是

(2)斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,斜面坡度应较小

(3)让小车过了A点才开始计时,所计时间偏小,根据公式算出的速度偏大。图中所示AB段和BC段的路程相等,但小车所用的时间不同,所以小车的速度不同,小车是在做变速直线运动

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下面是教材中的几幅图,对图中所示的情景,下列说法正确的是

A.踢出去的足球虽然会继续飞行,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持

B.跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性

C.男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力

D.蹦蹦杆跃到最高点时,动能最大,速度最大

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【题目】下面是小明测量一块矿石密度的实验过程,请根据题意填空:

(1)用已调好的托盘天平测矿石的质量:开始时,他操作情况如上图(甲)所示,经同学提醒后,他改正了两个错误①______________________,②________________________,然后正确测出了质量m;

(2)往量筒中倒入适量的水,记下这些水的体积V1,如图(乙);

(3)将矿石放入量筒中,测出矿石和水的总体积V2,如图(丙);

(4)将测量数据填入下表中,利用密度公式求出矿石的密度____,_____,__

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【题目】如图所示,为某同学探究通电螺线管磁性强弱的实验图.下列说法中正确的是(  )

A. 通电螺线管上端为S B. 闭合开关,弹簧测力计示数变大

C. 电流表示数变大时,弹簧测力计示数变小 D. 调换磁铁的N、S极,弹簧测力计示数不变

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【题目】你认为以下数据合理的是

(1)1枚1元硬币质量约6g

(2)1度电可以使家用电风扇正常工作1h

(3)超音速战斗机的最大速度可达540km/h

(4)扬州地区夏季的最高温度约30℃

(5)一只鸡蛋重约0.5N

(6)刘翔l10m跨栏的平均速度约20m/s

(7)水的密度为1.0kg/m3

(8)学校课桌高约80mm.

A. (1)(5) B. (2)(4) C. (7)(8) D. (3)(6)

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【题目】你见过如图所示的这样交通标志吗?这是最低限速标志,表示机动车驶入前方道路之最低时速限制,要求在前方路况良好的情况下,机动车最低时速不得低于50公里。设在高速公路或其他道路限速路段的起点及各立交桥路口后的适当位置。本标志与最高限速标志配合设置在同一标志杆上,而不单独设置。在路侧安装时,最高限速标志居上,最低限速标志居下。记者在四环路上看到,平均每隔两公里就同时出现两面限速标志最高限制时速80公里,最低限制时速50公里。请根据上面短文中的数据,编写一道与运动有关的计算题。

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【题目】如图所示,是小明同学探究磁场对通电导体的作用的实验装置,ab是一根金属棒,通过金属导轨连接到电路中,闭合开关后,金属棒没有运动(仪器,电路都完好),要想使金属棒运动起来,下列措施可行的是(  )

A. 将蹄形磁体的N,S极对调 B. 换用磁性强一些的蹄形磁体

C. 换用能提供较大电流的直流电源 D. 把电源两极对调

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【题目】如图是小红同学在做“探究平面镜成像特点”的实验装置。

(1)为了便于观察,该实验最好在______(选填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行。

(2)实验时,玻璃板要与纸面_____________放置(选填“一定垂直”、“一定不垂直”)。

(3)在实验过程中,点燃蜡烛A,将另一支___________(选填“点燃”或“不点燃”)的蜡烛B放在玻璃板后来回移动,直到看上去跟前面蜡烛A的像重合。

(4)选取两段外形相同的蜡烛是为了比较平面镜所成像的大小与物体_________关系,刻度尺的作用是便于比较像与物到平面镜的___________关系。

(5)拿走蜡烛B,将光屏移动到蜡烛A像的位置时,发现光屏上_______(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,这说明平面镜所成的像是____________ (选填“实”或“虚”)像。

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【题目】九一班的同学准备用如图所示的实验装置探究在升高相同温度的情况下,一定质量的液体吸收热量的多少与物质的种类是否有关

(1)在准备实验器材时,实验时使用搅拌棒的作用是________

(2)在此实验中,液体吸收的热量的多少是通过________来比较的.

(3)其中两个小组记录的实验数据如表:

通过分析实验数据,他们得出的结论是:________

(4)使质量相同的同种物质升高相同的温度,加热时间应该相同.但1、2两组的同学在交流实验数据时却发现,第1组的加热时间明显偏长.其原因可能是:________

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