如图所示是甲.乙两物体做功与所用时间的图象.由图可知.P甲＞P乙.相同时间W甲＞W乙(选填“= .“＜或“＞ )．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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16．

如图所示是甲、乙两物体做功与所用时间的图象，由图可知，P_甲＞P_乙，相同时间W_甲＞W_乙（选填“=”、“＜”或“＞”）．

分析由图象可知，相同时间内甲、乙两物体做功的关系，根据P=$\frac{W}{t}$可知它们的功率关系．

解答解：由图象可知，相同时间内，甲做的功比乙做的功多，即W_甲＞W_乙，
由P=$\frac{W}{t}$可得，P_甲＞P_乙．
故答案为：＞；＞．

点评本题考查了功和功率的大小比较，从图象中获取有用的信息是关键．

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6．

阅读短文，回答文后的问题；
“聪明座”
桶装水饮水机走进千家万户，为人们提供清洁方便的饮水．使用时，桶装水口向下扣在饮水机上，打开出水阀，水就能稳定而又源源不断地流出来了．饮水机控制出水的一个重要部件就是”聪明座”．如图所示，水桶就是倒扣在聪明座上的，聪明座的下面是一个蓄水箱，打开出水阀时，水从聪明座的出水口流入到蓄水箱，再从冲水阀流出，同时空气从聪明座的进气口进入水桶．关闭出水阀后，当水淹没”聪明座”的进气口时，水就不再流出，从而保证蓄水箱中的水位保持在”聪明座”的进气孔位置，这样出水阀的出水速度也就能保持不变．
（1）“聪明座”做成锥形，可以增大与水桶的接触面积，使压强变小，避免被水桶压破．
（2）当蓄水箱中的水面刚好淹没聪明座的进气口时，在大气压的作用下，水桶中的水不会继续流入蓄水箱中．
（3）使用一段时间后，桶内水位降低，此时出水阀处水管内水的压强和原来相比会A
A．变小 B．变大 C．几乎不变 D无法确定
（4）如果水桶底部A处破损有裂口，将会发生怎样的情况？

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7．

中国最年轻的兵种是-特种兵（如图所示）被称为“陆地猛虎、海底蛟龙、空中雄鹰”，他们装备着黑色特种作战消音靴，最拿手的是穿消音靴上天、入地、下海．消音靴能够在声源处减弱噪声，这样做主要是防止响度（填“音调”或“响度”）过大而暴露目标．

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

4．下列情况中，力对物体做功的是（　　）

	A．	用力将重物举到某一高度
	B．	运动员举杠铃停留了3s
	C．	铁球沿光滑水平面滚动一段距离
	D．	用竖直向上的力提书包沿水平方向移动了5m

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

11．如图所示，小聪和小明要把重120N的沙子从一楼运上三楼．小聪用桶装沙子、小明用口袋装沙子．那么，小聪做的有用功为720J，小聪与小明所用动滑轮的机械效率之比为9：10（不计绳重、不计楼板的厚度及摩擦）．

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科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

1．

如图是我们“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置．
（1）该实验是通过控制变量的研究方法，研究小车（选填“小车”或“木块”）的动能大小和哪些因素有关的；通过观察木块被推动距离的远近来判断动能的大小．
（2）由甲图所示实验可得出动能与速度的关系是物体质量一定时，速度越大动能越大．
（3）若想用乙图所示方案探究动能大小与质量的关系，需要进行的改进是应从同一高度释放小车．

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

7．