Question

（2012?开封一模）（1）图甲所示是探究平面镜成像规律的实验装置示意图，实验中用玻璃板代替平面镜的目的是：

便于观察和确定像的位置

．
（2）图乙所示，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧的、地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一个钩码都不能把它们拉开，这个实验现象说明了

分子之间存在引力

．
（3）图丙所示的实验总结出

焦耳定律

定律．

Answer 1

分析：（1）图甲是探究平面镜成像规律的装置，利用了玻璃板既可以透光又可以反光的特性；
（2）图乙中两个铅块结合在一起，而且可以承担一定的拉力，可从分子间作用力的角度来进行分析；
（3）利用图丙的装置，改变实验条件可探究导体产生热量与电阻、电流和通电时间的关系，最终得出了焦耳定律．

解答：解：（1）图甲中利用玻璃板来代替平面镜，其最大的好处就是玻璃板既能透光，又能反射光，从而使我们可以在玻璃板的背面观察和确定像的位置；
（2）图乙中铅块之所以结合在一起且能承受一定的拉力，其主要是因为当分子间保持较近的距离时，会有较大的引力，是分子间引力的作用使其结合在一起的；
（3）图丙是探究导体产生热量与哪些因素有关的实验装置，通过改变实验条件可探究导体产生热量与电阻、电流和通电时间的关系，最终得出了焦耳定律．
故答案为：
（1）便于观察和确定像的位置；
（2）分子之间存在引力；
（3）焦耳定律．

点评：本题中所呈现的是三个不同的实验，一个光学、一个力学、一个电学，但都是我们应该熟知的重要实验．了解各物理实验的目的、装置、操作过程、实验结论等，这是我们学习物理实验所应该掌握的．