A. | “震耳欲聋”说明声音的音调高 | B. | 在真空中也可以传播声音 | ||
C. | 声音在空气中传播速度是3×108m/s | D. | 一切发声物体都在振动 |
分析 ①声音的特性有三个:音调、响度和音色.音调是指声音的高低,响度是指声音的大小,音色是指声音的感觉特性.
②声音是由物体振动产生的,声音不能在真空中传播,声音在15℃空气中的传播速度是340m/s.
解答 解:A、震耳欲聋,是形容声音特别响亮,快把耳朵震聋了,我们用响度来表示声音的大小,故A错误;
B、声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播,故B错误;
C、声音在15℃空气中的传播速度是340m/s,故C错误;
D、声音是由物体振动产生的,一切发声物体都在振动,故D正确.
故选D.
点评 此题考查了声音的产生、声音的传播特点、声速以及声音特性的辨别等,包含了声现象的主要知识点,难度不大,容易解答.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只要导体中的电荷运动,就会形成电流 | |
B. | 只有正电荷定向移动,才会形成电流 | |
C. | 只有正、负电荷同时定向移动,才会形成电流 | |
D. | 不论是正电荷还是负电荷,只要它们定向移动,都会形成电流 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 无锡夏天最高气温约为60℃ | |
B. | 人正常步行的速度是5m/s | |
C. | 一张课桌的高度约为75cm | |
D. | 一节初中物理课的时间大约为0.45h |
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