练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    5．用图甲所示电路图测量小灯泡的电功率，电源电压为3V．小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“10Ω 2A”字样．

    （1）连接不完整的电路如图乙所示，请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整（要求导线不交叉，滑片向右移动时，电路中电流变小）．
    （2）连接好电路后，为了保证电路的安全，要将滑动变阻器滑片移至A端（选填“A”或“B”），才能闭合开关；闭合开关时，发现电流表指针偏向没有刻度的那一边，造成这一故障的原因是电流表正负接线柱接反了．
    （3）排除故障，闭合开关，电压表的示数为1.5V，为了让小灯泡正常发光，应将滑片向B端移动（选填“A”或“B”）．
    （4）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，小灯泡的额定功率是0.75W．
    （5）将图甲中的小灯泡更换成定值电阻，且电路连接完好，还可以完成的实验是B．
    A．探究电流的磁场强弱与电流大小的关系
    B．探究电流与电压关系
    C．探究电流产生的热量与电阻的关系
    D．探究电流与电阻关系．

    分析 （1）电压表的量程由灯泡的额定电压来确定，电压表与灯泡并联．滑动变阻器选择一上一下串联在电路中．
    （2）连接好电路后，滑动变阻器的滑片处于最大阻值处，起到保护电路的作用．电流表的指针反偏，电流表的正负接线柱接反了．
    （3）电压表测灯泡电压，使灯泡的电压增大，电路电流增大，总电阻减小，滑动变阻器连入电路的部分减小．
    （4）电流表读数：确定使用的量程，确定每一个大格和每一个小格各代表多少．知道灯泡的额定电压和额定电流，根据P=UI计算额定功率．
    （5）完成每个实验各需要什么器材，各需要控制什么，需要改变什么，分析本实验器材是否能满足实验要求．

    解答 解：（1）灯泡的额定电压为2.5V，电压表选择0～3V量程，电压表并联在灯泡两端．
    滑动变阻器已经选定了上面接线柱，任意选择下面一个接线柱，把滑动变阻器串联在电路中．如图．

    （2）滑动变阻器接入右半段，滑片处于A端，滑动变阻器连入电路的电阻最大，对电路起到保护作用．
    电流表的指针反偏，电流表的正负接线柱接反了．
    （3）电压表测量灯泡的电压，电压表示数为1.5V，灯泡两端的电压为1.5V，
    要使灯泡两端电压由1.5V增大到2.5V，电路电流要增大，总电阻减小，滑动变阻器连入电路的部分减小，滑片向B端移动．
    （4）电流表使用的0～0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流为0.3A．
    P=UI=2.5V×0.3A=0.75W．
    （5）A、电流磁场的强弱无法直接观察，通过观察电磁铁吸引大头针的多少来反映磁性的强弱．本实验器材不能完成．
    B、探究电流与电压的关系时，控制电阻不变，通过滑动变阻器改变定值电阻两端的电压，来探究流与电压的关系．本实验器材能完成．
    C、Q=I2Rt，探究电流产生的热量与电阻的关系时，控制电流和通电时间不变，只有一个定值电阻，不能改变电阻，无法进行实验．本实验器材能完成．
    D、探究电流与电阻的关系时，保证电压一定，改变电阻大小，只有一个定值电阻，不能改变电阻，无法进行实验．本实验器材能完成．
    故答案为：（1）见上图；（2）A；电流表正负接线柱接反了；（3）B；（4）0.75；（5）B．

    点评 本题涉及到实物图的连接，滑动变阻器、电压表、电流表的使用，故障问题分析，电流表的读数，功率计算，电磁铁磁性强弱的影响因素，电流跟电压、电阻的关系，焦耳定律等，涉及到的知识很广，难度很大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．大石头质量为6t，起重机在15s内将大石头沿竖直方向匀速提升1m，如图甲所示．
    （1）大石头沿竖直方向匀速上升的过程中，动能不变，机械能变大，（均填“变大”、“不变”或“变小”）
    （2）大石头所受的重力多大？
    （3）起重机提升大石头的功率是多少？
    （4）图乙是起重机用来起重的一个工作部件，当大石头竖直匀速被提升时，工作部件上一条钢绳的拉力F′为3.6×104N，则此起重机在提升这块大石头时的机械效率多大？（保留两位小数）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图是静电游戏“怒发冲冠”，这是因为人接触静电球时，人体是导体（选填“导体”或“绝缘体”），电荷通过人体传到头发上，由于头发带同种电荷而相互排斥使头发竖起来．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．在做“测小灯泡的额定功率”实验时．
    （1）已知灯泡的额定电压是3.8V，额定功率小于2W，如图甲所示，请你在实物图上用笔画线代替导线连接好；
    （2）请帮下列同学排除故障．
    A．连接完实验电路后，小林闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数且接近与电源电压，请帮助小红分析出现故障的原因：灯泡断路；
    B．小红同学在连接滑动变阻器时，由于接线错误使滑动变阻器滑片P移动时不能改变小灯泡的亮暗程度．现就下面两种情况，请你判断该同学是如何连接的？
    第一种情况：小灯泡较亮时，他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的上面两个接线柱C、D连接．
    第一种情况：小灯泡较暗时，他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的下面两个接线柱A、B连接．
    C．小明同学将最后一根导线接好的一瞬间小灯亮了，请帮助小明分析电路出现故障的原因：开关没有断开．．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．小张在测量额定电压为2.5V的小灯泡功率的实验中，连接了如图甲所示的实物图．

    （1）连接电路时，应将开关断开；并将滑动变阻器滑片调至A端（选填“A”或“B”）；
    （2）测量过程中，灯丝突然烧断，则电压表的示数变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．换用相同规格的灯泡后，测得额定电压下的电流如图乙所示，则小灯泡的额定功率为0.65W；
    （3）调节滑动变阻器，测得不同电压下的电流值，并绘出I-U图象如图丙的A所示．另外一组同学用相同的器材和电路图也做这实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的I-U图象如图丙的B所示．你认为错误的原因可能是电压表接在滑动变阻器两端．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小月同学和他的小伙伴们做了如图所示的一系列实验．
    （1）①②③三次实验是为了探究浮力的大小与物体排开液体体积的关系．
    （2）分析①③⑤三次的实验数据，得出的结论是物体排开液体体积相同时，液体密度越大，物体受到的浮力越大．
    （3）分析实验数据①③④可知物体在液体中受到的浮力大小与物体浸没的深度无关．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．根据你对生活中物理量的认识，指出下列数据符合实际的是（　　）
    A．一支新铅笔的长度约为18dm
    B．两个普通鸡蛋的重力约为10N
    C．普通人步行的速度约为20m/s
    D．普通人双脚站立对地面的压强约为104Pa

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．小丽同学在超市购物时，用50N的水平力推着一辆重力为200N的小车在水平地面上做匀速直线运动，若小车在10s内移动了4m的路程，则在此过程中，小丽推车所做的功是200J，她做功的功率是20W．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．据《杭州日报》报道，2001年6月22日，在杭州动物园内，一位物理老师利用杠杆原理，仅用小小的弹簧测力计就测出了一头大象的质量（如图甲）．测量时用了一根长度为10m的槽钢作为杠杆．如图乙所示，吊钩固定点O为支点，弹簧测力计的示数为F1，测出的大象质量约为4.5t．不计槽钢和铁笼的质量，g=10N/kg．
    （1）大象的重力约为多少？
    （2）请在图乙中画出动力臂L1和阻力臂L2．

    （3）若测得动力臂L1为9m，阻力臂L2为6cm，则弹簧测力计的示数F1约为多少？
    （4）若该老师在10秒中之内将大象缓慢地竖直提升了2cm，则他做了多少功？功率为多少？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案