练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    9．如图所示，一位同学用水平力推停在水平地面上的汽车，没能推动．则这时（　　）
    A．人推车的力与车的重力是一对平衡力
    B．人推车的力与车对人的力这两个力的合力为零
    C．人推车的力的大小等于地面对车的摩擦力
    D．人推车的力的大小小于地面对车的摩擦力

    分析 二力平衡条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上．平衡力的合力为零．

    解答 解：A、人推车的力与车的重力方向不在一条直线上，不是一对平衡力，故A错误；
    B、合力是指作用在同一物体上的力，人推车的力与车对人的力这两个力作用在两个不同的物体上，不能求它们的合力，故B错误；
    C、人推车的力的大小与地面对车的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，所以二者大小相等，故C正确；
    D、由C的解析可知，人推车的力与地面对车的摩擦力是一对平衡力，二者大小相等，故D错误．
    故选C．

    点评 本题主要考查了对二力平衡条件的理解与运用，同时还要注意合力是指作用在同一物体上的力．不同物体上的两个力不能求合力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．从上海到南京的2526次普通列车运行时刻表如表Ⅰ所示，从上海到南京的D412次动车组运行时刻表如表Ⅱ所示：
    表Ⅰ
    项目上海苏州常州南京
    到达时间07：2408：2211：30
    发车时间06：3007：2608：24
    里程/km084165300
    表Ⅱ
    项目上海苏州常州南京
    到达时间09：5110：3211：45
    发车时间09：1509：5310：34
    量程/km084165300
    （1）上海到南京的距离是多少？
    （2）由上海驶往南京，乘坐D412次动车组比乘坐2526次普通列车可节省多少时间？
    （3）从上海到南京，D412次动车组比2526次普通列车的平均速度快多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：
    ①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小．
    接下来小伟通过下图所示实验操作验证他的猜想：

    （1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平方向匀速直线拉动木块在长木板上滑动，从而测出木块所受的摩擦力的大小．
    （2）如果小伟要探究猜想?①，他应该选择甲、乙两幅图所示的实验步骤来操作，改变压力多次实验，记录了如下实验数据．
    实验次数12345
    木板对木块的压力F1/N12345
    弹簧测力计的示数F2/N0.40.81.21.62.0
    （3）根据表中数据，在坐标图中画出图象，分析图象课得出结：在接触面粗糙程度相同的情况下，滑动摩擦力与压力成正比关系．
    （4）小伟得出结论后，拿出小明实验表格进行分析：
    序号支持面木块对支持面的压力/N滑动摩擦力/N
    1棉布41.2
    2木板60.9
    3玻璃板80.4
    通过分析，小伟不能得出摩擦力与接触面粗糙程度的关系，原因是没有控制压力相同．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．一根硬棒在力的作用下，能够绕固定点转动，这根棒就叫做杠杆．杠杆静止或者匀速转动都称为平衡状态．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．完成光路图．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．做“测定小灯泡额定功率”的实验中，已知被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻为10Ω左右，电源采用3节新干电池（每节1.5V），同学们设计的电路如图1所示．
    （1）请把该图连接完整；

    （2）实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象指出故障的可能原因：
    故 障 现 象检    测故 障 原 因
    灯泡较暗、两表的示数均较小移动滑动变阻器滑片，现象不变可能是导线同时接在滑动变阻器的
    下端接线柱
    灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数取下灯泡，两表的示数不变灯泡断路
    （3）在实验过程中发现电压表0-15V量程坏了，于是重新设计电路图，把电压表换了个位置，顺利完成实验，他们把电压表接在滑动变阻器的两端，当电压表的读数为0.7V时，灯泡为正常工作状态；若这时电流表读数如图2所示，则灯泡额定功率为1.52W．
    （4）在科学实验中，经常要做多次实验才能得到结果，例如：
    ①“研究凸透镜成像”实验时要多次改变物距找像；
    ②“测量物体长度”实验要多次测量物体长度；
    ③“研究杠杆平衡条件”实验要多次改变钩码个数或移动钩码的位置；
    ④“伏安法测电阻”时要多次移动滑动变阻器滑片，多次测量电压和电流．
    多次实验的目的有的是为了从不同情况下得到普遍规律，有的是为了提高测量精确度等，上述实验中属于从不同情况下得到普遍规律的多次实验是①③（填序号）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．作出甲图光路图，乙图AB所成的像．（保留作图痕迹）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图（甲）所示是“测量小灯泡的电功率”实验的电路图，如图（乙）是即将连接完成的实验电路．其中，电源为三节新的干电池，灯泡的额定电压为3.8V，灯丝的电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω，1A”的字样．
    （1）对照电路图，用笔画线代替导线，将实物图未完成部分连接好．

    （2）当闭合电路的开关时，若出现以下不正常现象（见下表）
    顺
    序    		电路中出现不正常现象
    可能原因
    电灯
    亮暗    		电流表
    示数I/A    		电压表
    示数U/V
    1不亮0.540
    2很亮0.424.2
    3不亮04.5
    请你从下列选项中选择可能的原因填入表中（只要填选项代号）
    A．电路中a、b间断路    B．电路中a、b间短路  C．滑动变阻器连入电路中的电阻太小
    （3）为了测出小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表示数为3.8V，若此时电流表示数如图（丙）所示，则灯泡的额定功率为1.44W，此时小灯泡的电阻为10Ω．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．在海难打捞中，沉船定位和测量海深都要用到超声测位仪（又叫“声呐”），它的探测系统将所获得的数据送到中央处理器进行运算并显示．图中是测量船利用超声测位仪测定海深的示意图．若已知超声波在海水中的传播速度，测量中，探测系统只需测出时间这一物理量，而中央处理器只须运用s=$\frac{1}{2}$vt这一简单公式进行运算就能显示出海深．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案