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    甲、乙两种物质熔化时温度随时间的变化曲线如图所示，从图中给出的信息，我们可以判断     物质是晶体，该晶体熔化过程持续    min，对此晶体加热20min时的状态是            。
    甲  11 固液共存
    。
    试题分析：根据熔化特点，可以把固体分为两种：晶体和非晶体，它们的主要区别在于熔化时温度变化特点不同，晶体有熔点，即熔化时温度不变，而非晶体没有。熔化过程是从固态变为液态的过程，甲图中只有从第15min到36min这一段，此阶段物质的状态为固液共存。在此之前是固态，之后是液态。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    某固态物质加热后成了液态，随后停止加热让它冷却，并记录温度与时间的变化关系如下表，请你分析实验数据并回答．
    时间/min
    		0
    		2
    		4
    		6
    		8
    		10
    		12
    		14
    		16
    		18
    		20
    		22
    温度/℃
    		98
    		91
    		85
    		80
    		79
    		79
    		79
    		75
    		71
    		67
    		64
    		61
    （1）该物质        （选填“晶体”或“非晶体”）其理由是                      
    （2）在第10min该物质存在的状态是             
    （3）通过分析表中的实验数据，写出一条新的发现                     

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    用如图（甲）所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验
    （1）装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热。这样做，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较_________（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度。为了使烧杯内的冰各部分受热均匀，还需要进行的操作是__________。
    （2）实验中，应始终注意观察烧杯中冰的_____      变化，并每隔0.5min记录一次温度计的示数，其中，由图（乙）可读出第1min时温度计的示数是______℃。

    （3）根据下表数据，在图（丙）中画出这段时间内冰温度随时间变化的图像。
    时间/min
    		0
    		0.5
    		1
    		1.5
    		2
    		2.5
    		3
    		3.5
    		4
    		4.5
    		5
    		......
    温度/℃
    		-8
    		-6
    		 
    		-2
    		0
    		0
    		0
    		0
    		0
    		1
    		2
    状态
    		固态
    		固液共存态
    		固态
    （4）由图像可以看出，此实验中冰熔化经历了_______min，冰在熔化过程中温度________（选填“变化”或“不变”）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列从图象中获得的信息错误的是 （ ）
    A．这种物质是晶体，其熔点为48℃
    B．在BC段物质处于固液共存状态
    C．第10分钟后物质处于液态
    D．在BC段物质不吸收热量，温度不变

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图甲是某种物体熔化时温度随加热时间变化的图像。
    ⑴这种物质的固体属于________；如图乙，在某一时刻，用温度计测得物质的温度为________℃。
    ⑵在BC段时，此物质处于________态。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的是某种物质发生物态变化过程中“温度﹣﹣时间”图象．该该物态变化过程可能是（　　）
    A．冰的熔化过程B．蜡的熔化过程
    C．玻璃的凝固过程D．海波的凝固过程

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小明发现：水滴可使平行光发生如图(1)(2)所示的变化，且水滴变凸，其焦距 （变小／不变／变大）．把写有“爱物理”字样的纸条先后放在左右两水滴下方的桌面上，小明从水滴上方看到的像如图(3)、(4)所示，这种放大功能类似于   （放大镜／投影仪），且水滴变凸，其放大功能   （变小／不变／变大）．
    列文虎克当年也有类似发现，他制作玻璃球以观察青蛙卵．用高温火焰加热玻璃棒的一端使其熔化，熔化过程中温度变化如图(5)所示，由此可知玻璃是   （晶体／非晶体）；用镊子将液态玻璃球取下并使其自然冷却   （填物态变化名称）成固态玻璃球；透过玻璃球观察直径为1.0mm的青蛙卵，成的像与刻度尺比对情况如图(7)所示，该青蛙卵像的直径为   cm，此时该玻璃球的放大倍数为   倍．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    2012年11月下旬全国平均气温为近28年同期最低，我市许多地方出现了冻雨、冰挂。如图所示是屋檐上结起的冰挂。冰挂的形成是     现象（填物态变化名称），冰挂的形成过程中要     热量。冻雨是过冷水滴（温度低于0℃）落到温度    0℃（填“高于”、“等于”或“低于”）的物体上时，立刻冻结成外表光滑而透明的冰层。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程，由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图甲所示。

    （1）图乙是       （填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是         ℃。
    （2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化，将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化，说明固体熔化时需要         热量。

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