练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    12．关于探究“杠杆的平衡条件”的实验

    （1）将如图甲所示的装置放在水平桌面上，发现杠杆的左端高于右端，则应调节杠杆两端的螺母向左（选填“左”或“右”）移动，直到杠杆水平平衡；试验中保持杠杆在水平位置平衡，目的是可以直接从杠杆上读出力臂．
    （2）杠杆平衡后，若在图甲中的B位置挂2个钩码，则应在A位置挂4个相同的钩码，才能使杠杆保持在水平位置平衡；
    （3）小红按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”．这个结论与杆平衡条件不符，原因是实验过程中B（填字母）．
    A、没有改变力的大小   B、没有改变力的方向
    C．没有改变力的作用点   D、实验次数较少，结论具有偶然性
    （4）如图乙所示，在B位置仍挂2个钩码，改用弹簧测力计在C位置竖直向上拉，使杠杆保持水平平衡．若此时将弹簧测力计改为向右上方斜拉，要使杠杆继续保持水平平衡，拉力F的大小将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

    分析 （1）调节杠杆平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动；使杠杆在水平位置平衡，此时力与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来；
    （2）设杠杆的一个小格为L，一个钩码重为G，根据杠杆平衡求出钩码的个数；
    （3）从支点到动力作用线的垂直距离叫动力臂；从支点到阻力作用线的垂直距离叫阻力臂；
    （4）阻力和阻力臂不变时，动力臂减小，动力变大．

    解答 解；
    （1）杠杆的左端高于右端，平衡螺母向上翘的左端移动；当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来；
    （2）设杠杆的一个小格为L，一个钩码重为G，
    因为，F1l1=F2l2，
    所以，nG×2L=2G×4L，
    所以，n=4，所以在A处挂4个钩码．
    （3）“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，是在杠杆在水平位置平衡且动力和阻力的方向都是竖直向下的条件下得出的，也就是实验过程中没有改变动力或阻力的方向．故选项A、C、D错误，选项B正确；
    （4）用弹簧测力计在C位置竖直向上拉，使杠杆保持水平平衡．若此时将弹簧测力计改为向右上方斜拉，要使杠杆继续保持水平平衡，阻力和阻力臂不变，动力臂变小，动力变大，弹簧测力计示数变大．
    故答案为：（1）左；力臂；（2）4；（3）B；（4）变大．

    点评 杠杆处于水平位置平衡时，竖直作用在杠杆上的力的力臂在杠杆上，倾斜作用在杠杆上力的力臂在杠杆以外的位置上，力臂变小，力会变大；同时，本题还考查了利用杠杆的平衡条件来对杠杆的动态平衡情况进行分析．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验装置图．
    （1）实验中需要用弹簧测力计水平拉动物块在水平木板上做匀速直线运动，目的是使拉力大小等于摩擦力大小；
    （2）比较甲、乙两图，可以得出的结论是在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；
    （3）图乙、丙中铜块和木块叠放在一起的目的是使压力相同．根据图乙、丙中弹簧测力计示数，可以判断木块（木块/铜块）的表面更粗糙一些．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    3．（1）如图甲所示，铁球被细绳悬挂靠在光滑竖直墙壁上，在图中画出球对墙壁的压力示意图；
    （2）如图乙所示，一小球悬浮在烧杯的水中，在图中画出小球在水中受到的浮力示意图．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是（　　）
    A．
            天平    		B．
               镊子    		C．
              钳子    		D．
          羊角锤

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．一个空心圆柱形玻璃管，两端扎上橡皮膜，竖直放入水中一个圆柱形玻璃管，两端扎上橡皮膜，竖直放入水中，如图所示，则（　　）
    A．橡皮膜向内凹，说明水的压力改变了橡皮膜的运动状态
    B．A是上端橡皮膜上方的一点，水对A点只有向下的压强
    C．两端橡皮膜都向内凹，下端橡皮膜凹进得更多
    D．玻璃管侧壁没有明显凹陷，因为水对侧壁没有压强

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，水平桌面上放置有甲、乙两个完全相同的圆柱形烧杯，分别装入适量的密度不同但质量相等的盐水，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两个烧杯中，鸡蛋在甲烧杯中处于悬浮状态，在乙烧杯中处于漂浮状态．下列判断正确的是（　　）
    A．甲杯中盐水密度为ρ甲，乙杯中盐水密度为ρ乙，则ρ甲＞ρ乙
    B．鸡蛋在甲、乙两烧杯中受到的浮力分别为F浮甲和F浮乙，则F浮甲＞F浮乙
    C．放入鸡蛋后，甲、乙两烧杯对桌面的压力分别为F甲和F乙，则F甲＞F乙
    D．放入鸡蛋后，甲、乙两烧杯底部受到的压强分别为p甲和p乙，则p甲=p乙

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．传说，从一株苹果树上坠落的苹果，激发牛顿发现了万有引力定律．2010年5月14日，英国皇家学会将这株苹果树的一截长10cm的树枝送入太空，与在地面时相比，发生显著变化的是树枝的（　　）
    A．质量B．重力C．密度D．长度

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜的焦距为l0cm．
    （1）调整实验器材，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，如图所示，这样调整的目的是为了使像能成在光屏的中央
    （2）把点燃的蜡烛由图示位置移至光具座的14cm刻度处时，需将光屏向左（选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰、倒立、缩小（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像；照相机就是利用这一成像规律工作的．
    （3）实验过程中，若用手挡住凸透镜的上边半，则光屏上的像大小不变只是变暗了（埴“只有下半边”、“只有上半边”、“大小不变只是变暗了”）．
    （4）完成实验后，继续模拟远视眼的缺陷：给透镜戴上远视眼镜，调节光屏的位置，使烛焰在光屏上成一个清晰的像；取下远视眼镜，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，为使光屏上再次得到清晰的像，应将光屏远离（选填“远离”或“靠近”）透镜．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．将一支密度计先后放入A、B两容器中，如图所示，两容器中液体的密度分别是ρA、ρB，密度计受到液体的浮力分别是FA、FB，则密度和浮力的关系分别是（　　）
    A．ρA＜ρB，FA=FBB．ρA＜ρB，FA＞FBC．ρA=ρB，FA＞FBD．ρA＞ρB，FA=FB

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案