分析 (1)根据控制变量法的要求,要探究小车到达水平面时的速度相同,因此,应使其从同一高度滑下;
(2)粗糙程度的大小直接影响了小车受到的阻力大小,阻力越小,小车滑行的距离会越远;
(3)小车是由于惯性的作用而继续向前运动的,如果不受阻力,小车将一直做匀速直线运动.
解答 解:(1)每次都让小车从同一斜面的同一位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度,这也是控制变量法研究的要求;
(2)在粗糙的毛巾表面上,小车受到的摩擦力是最大的,所以小车运动的距离最短;
(3)减小水平面的粗糙程度,使阻力明显减小,速度减小的慢,可以看出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑小车运动的越远;在实验的基础上,进一步推理可得:若水平面绝对光滑,则小车由于具有惯性会在水平面上做匀速直线运动.
故答案为:(1)让小车从同一斜面的同一位置由静止开始滑下;控制变量法;(2)阻力;最短;(3)阻力;速度;远;做匀速直线运动.
点评 本题主要考查了对小车运动时的受力情况分析、实验中控制变量法的运用、实验结果的分析与推理等,是这一实验中我们必须明确的知识点.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 明信片被弹飞时,鸡蛋没有随明信片一起飞出去是由于鸡蛋具有惯性 | |
B. | 明信片被弹飞,说明力能改变物体的运动状态 | |
C. | 明信片被弹飞前,鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力相互平衡 | |
D. | 明信片被弹飞后,鸡蛋掉入水中是由于受到重力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 中学生体重大约为50N | |
B. | 中学生对地面的压强约104Pa | |
C. | 两个鸡蛋静止放在手上,对手的压力约1N | |
D. | 两层楼约6米高 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
速度/(km/h) | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 |
制动距离/m | 8 | 18 | 50 | 72 |
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 动能不变,势能减小 | B. | 动能不变,势能增大,内能减小 | ||
C. | 机械能减小,内能增加 | D. | 动能增大,势能减小,内能不变 |
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