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【题目】小天用图示装置探究“光的反射规律”,请在下列空格中填写适当内容:

(1)左图中反射角是 _____度;

(2)当左图中入射光线EOO点逆时针转动时,反射光线绕O_________ (顺时针/逆时针)转动;

(3)小天让光沿FO方向入射,发现反射光沿OE方向射出,说明在反射现象中  _________

(4)将纸板NOF向后折,在纸板NOF_______(选填“能”或“不能”)看到反射光线,此时反射光线_________ (仍然/不)存在,这说明了________

【答案】 44 顺时针 光路是可逆的 不能 仍然 光反射时,反射光线、入射光线和法线在同一平面内

【解析】 (1)由图知OB是入射光线,OF是反射光线。入射角是入射光线与法线的夹角,所以入射角为44°(2)当入射光线EOO点逆时,向法线偏离时,反射光线与法线的夹角变大,所以入射角变大,此时反射角也变大,反射光线将沿着O点顺时针移动;(3)小天让光沿FO方向入射,发现反射光沿OE方向射出,说明在反射现象中  光路是可逆的;(4)因为反射光线、入射光线和法线在同一平面内,所以在实验过程中,将纸板向前或向后折,此时在纸板NOF上将不能看到反射光线。

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【题目】小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:

接触面所受的压力大小;

接触面的粗糙程度;

接触面积的大小.

接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想:

(1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平   拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据   的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小.

(2)如果小伟要探究猜想,他应该选择   两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下,   ,滑动摩擦力越大.

(3)小伟要探究猜想,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示.他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论可靠吗?答:   .小伟在实验中存在的问题是   

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【题目】小芳和小明同学在物理实验室对串联电路电压规律进行实验探究时,利用现有的器材按如下步骤进行了操作:

(1)按图所示的电路图连接电路,在拆接电路时,开关应该_____

(2)闭合开关S,用电压表测出L1两端的电压;

(3)在测L2两端的电压时,小芳连接的电路如图所示.图中只有一根导线连接错了,请你在连错的导线上打上“×”号,并用笔画线代替导线将电路连接正确__________.

小明同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;小芳同学用上面的方法_____(能或不能)测出L2两端的电压。因为___________________

(4)测出AC间的电压。

(5)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在如表中,小芳同学依据本次实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压_____各用电器两端的电压之和(填等于不等于)。这个实验在设计方案上存在的不足之处是___________________

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【题目】在做探究导体中电流跟电阻的关系的实验中实验器材有学生电源(6V),电流 表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω 各一个)、 开关、滑动变阻器和导线若干。

(1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路图__________(要 求连线不得交叉)

(2)连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,电压表有示数,电流表始终无示数造成这一现象的原因可能是________________________

(3)实验中依次接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电 流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的电流 I 随电阻 R 变化的图像。由图像可以得 出结论电压一定时导体中的电流跟电阻成___________________选填正比反比”)。

(4)上述实验中,小强用 R=5Ω 的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着 R 换为 10Ω 的电阻接入电路,闭合开关,他应向 ____________(选填“A”“B”端移动 滑动变阻器的滑片,使电压表示数为_______V 读出电流表的示数。

(5)为完成整个实验,应该选取滑动变阻器的阻值不得小于 _________________Ω。

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【题目】如图所示是模拟矫正近视眼的实验,实验中将_________ 看作是眼睛的晶状体,光屏看作是眼睛的视网膜,烛焰看作是被眼睛观察的物体。给近视眼带上_________ (凸透镜/凹透镜)制成的“眼镜”,光屏上出现烛焰清晰的像,而拿走近视眼镜,烛焰的像将向_________ (前/后)移。

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【题目】阅读短文,回答问题

电饭锅中的磁钢限温器

电饭锅是生活中常见的用电器:它利用磁钢限温器来控制煮饭过程中的最高温度,磁钢限温器结构如图甲所示,它由永久磁钢、感温磁钢和弹簧等组成,感温磁钢及其外套由弹簧支撑.永久磁钢的磁性不变,感温磁钢的磁性会随温度的升高而减弱,当温度达到103℃时,感温磁钢失去磁性.

煮饭时,按下电饭锅的按键,永久磁钢和感温磁钢吸合,同时带动连杆使加热开关闭合,电热盘通电,当温度升高到一定程度,感温磁钢失去磁性,在弹簧的作用下感温磁钢与永久磁钢分离,同时使加热开关断开,按键跳起,电热盘停止加热.

(1)电饭锅煮饭时,电能主要转化为_________ 能.

(2)按键未按下时,弹簧处于 _________(压缩/原长/伸长)状态.

(3)磁钢限温器工作时,不同时刻的温度如下表:

在图乙中描点并用平滑的曲线作出温度与时间关系的图像_____

(4)在磁钢限温器工作过程中,感温磁钢没有磁性的是 _________

A.按下按键时 B.加热升温过程中 C.按键跳开时 D.降温过程中

(5)小明发现用该电饭锅烧开水,当水沸腾时电饭锅的按键没有跳起,原因是_______

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【题目】有一支未刻刻度的水银温度计,当玻璃泡放在冰水混合物中时,水银柱的长度为4cm,当玻璃泡放在1个标准大气压下的沸水中时,水银柱的长度为24cm.问:

(1)对于这支水银温度计而言,外界温度每升高1℃时,玻璃管内的水银伸长多少cm?

(2)当室温为22℃时,水银柱的长度为多少cm?

(3)用这支温度计测某种液体的温度时,发现水银柱的长度为16cm,则该种液体的温度为多少℃?

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【题目】投影仪是平面镜教学中常用的仪器,如图所示是投影仪的结构图.在水平放置的凸透镜的正上方有一与水平面成45°角的平面镜,右边竖直放一屏幕,物体发出的光线经过凸透镜和平面镜后,可在屏上成一清晰的像.一教师在使用投影仪时,发现在屏幕上的画面太小,正确的调节方法是

A. 减小投影仪与屏幕间的距离,下调凸透镜,减小凸透镜到物体间的距离

B. 减小投影仪与屏幕间的距离,上调凸透镜,增大凸透镜到物体间的距离

C. 增大投影仪与屏幕间的距离,下调凸透镜,减小凸透镜到物体间的距离

D. 增大投影仪与屏幕间的距离,上调凸透镜,增大凸透镜到物体间的距离

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【题目】探究电流与电压、电阻的关系的实验中,

(1)在按如图甲连接电路时,开关应________;闭合开关前,滑动变阻器应将滑片置于__________的位置;滑动变阻器在电路中的作用有____________________________________

(2)实验开始后,在某次测量中,电流表的示数如图乙,其大小为____________A.

(3)最后的实验数据分别在表1、表2中列出。

1 电阻R=10Ω 2 电压U=1.5V

分析表1的数据,可得结论:________________________________________________

如图丙、丁两图是根据实验数据绘制的图象,其中能正确体现表2数据的图像是______(填”).

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