【题目】如图所示电路,两只灯泡L1和L2上分别标有“8V 4W”和“4V 1W”,将它们与滑动变阻器串联后加在8V的电源上,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从b端向a端滑动时,假设两灯的灯丝电阻不随温度变化,电源电压保持不变,则下列说法不正确的是
A. 滑动变阻器的滑片P向a滑动时,通过灯L1的电流大于通过灯L2的电流
B. 因为灯L1的额定功率大,所以灯L1始终比灯L2亮
C. 当滑动变阻器的滑片P在向a移动的过程中,两灯的功率始终相同
D. 当滑动变阻器的滑片P移动到a时,两灯都能正常发光
【答案】ABD
【解析】
根据题中“滑动变阻器滑片P从b端向a端……和电路图”可知,本题考查串联电路的动态电路问题。根据串联电路的规律,运用欧姆定律和电功率的知识进行分析判断。
A.由电路图可知,灯泡L1、L2、滑动变阻器串联,因串联电路中各处的电流相等,所以,滑动变阻器的滑片P向a滑动时,通过灯L1的电流等于灯L2的电流,故A错误。
BCD.由P=UI可得,两灯泡的额定电流分别为:
,.
由可得,两灯泡的电阻分别为:,.
因串联电路中总电阻等于分电阻之和,所以,滑片位于a端时,电路中的电流:
,
因I=I2<I1,
所以,当滑动变阻器的滑片P移动到a端时,L1不能正常发光,L2正常发光,故D错误。
因灯泡的亮度取决于实际功率的大小,
所以,由P=I2R可知,两灯泡的实际功率始终相等,亮度始终相同,故B错误,C正确。
故答案为ABD。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图(a)所示,长度相同、横截面积不同的同种金属棒AB和CD连接在一起后接在电源两端。用电压表测得导体AB和CD两端的电压如图(b)所示,则AB两端的电压为______伏,CD两端电压为______伏,通过AB的电流______通过CD的电流(选填“小于”、“等于”或“大于”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某实验小组的同学用图甲所示器材测量小灯泡电功率,待测小灯泡L的额定电压为3.8V,额定功率小于1W,电源电压恒为6V,滑动变阻器R的规格为“20Ω1A”,图甲所示是该实验小组没有连接完整的电路。
(1)请你用笔画线代替导线,在图甲中把电路连接完整;
(______)
(2)排除故障后,正确连接好电路,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,请分析出现这种现象的原因是_____。为测量小灯泡的额定功率,接下来的操作应该是_____读出并记录电流表的示数。当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,其值为_____A,小灯泡的额定功率为_____W。
(3)测出小灯泡的额定功率后,再测大于小灯泡额定功率的实际功率,应将滑动变阻器的滑片向_____(选填“左”或“右”)端滑动。
(4)测量小灯泡的电功率_____(选填“需要”或“不需要”)多次测量求平均值,原因是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(3分)杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识,如图所示,其中分析错误的是( )
A.在甲图中,所砌墙壁与铅垂线平行时,说明墙壁竖直
B.在乙图中,锤柄向下撞击凳子时,锤头由于惯性就紧套在锤柄上
C.在丙图中,拉动木块的速度越快,木块与木板间的摩擦力就越大
D.在丁图中,用力压或拉弹簧时,弹簧的形状发生了变化,说明力可以改变物体的形状
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,杠杆处于平衡状态,下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是
A.将左右两边的钩码均向外移动一格
B.在左右两边钩码的下方各加一个钩码,位置保持不变
C.将左右两边的钩码各去掉一个,位置保持不变
D.将左边的钩码向里移动一格,同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,一正方体物块边长为10cm,漂浮于足够高的底面积为S0的盛有足量水的圆柱形容器中,有1/5体积露出水面。水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg。求:
(1)该物块受到的浮力;
(2)该物块的密度;
(3)若未投入物块时,水对容器底部的压力为F0。试求出物块漂浮时,水对容器底部的压力F1和物块浸没时水对容器底部的压强P2;
(4)若物块漂浮时与未投入物块时比较,水对容器底部的压强变化了200Pa,物块浸没时与物块漂浮时水对容器底部的压力之比为30:29,则未投入物块时容器中水的深度是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,老师引导同学们做了如下实验:
(1)猜想:导体电阻可能与导体材料、横截面积、__________、温度有关。
(2)实验时,同学们用如下图的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之间,探究情况如下表:
序号 | 材料 | 长度(m) | 横截面积(mm2) | 灯泡亮度 |
a | 铝丝 | 2 | 1 | 较亮 |
b | 镍铬合金丝 | 2 | 0.5 | 最暗 |
c | 铝丝 | 2 | 0.5 | 较暗 |
d | 铝丝 | 1 | 1 | 最亮 |
当选用__________(填序号)两根金属丝,可探究导体电阻跟导体材料的关系。
(3)如下图的实验,可探究导体电阻与________________的关系。
(4)实验中,通过观察灯泡亮度来比较电阻大小,下列用到的研究方法与本实验相同的是_______(填字母)
A. 探究“电流的热效应”时,通过温度计示数比较吸热的多少
B. 为了形象地描述磁场,引入磁感线
C. 学习电流时,我们可以通过对比水流来认识它
D. 探究电压一定时,电流与电阻的关系
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】王瑞同学为了研究串、并联电路中电流、电压的变化特点,他按照如图所示电路图连接电路。实验过程中,保持电源两端电压不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片从中点向左移动,由此引起三块电表示数的变化情况是( )
A. 若①为电流表,②、③为电压表,则表③示数不变,表①、表②示数均变大
B. 若①为电压表,②、③为电流表,则表②示数变小,表①、表③示数均不变
C. 若①为电流表,②、③为电压表,则表③示数变小,表①、表②示数均不变
D. 若①为电压表,②、③为电流表,则表①示数不变,表②、表③示数均变大
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com