【题目】
下列关于光的知识应用的说法,不正确的是( )
A.照相机照相是利用了“凸透镜能成正立、缩小的实像”的规律
B.用光沿直线传播知识可以解释“小孔为什么可以成像”
C.近视眼镜利用了“凹透镜对光的发散作用”的特点
D.使用投影仪时,利用了“凸透镜能成倒立、放大的实像”的规律
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【题目】关于温度、热量、内能下列说法中不正确的是( )
A.干冰的温度极低所以它的内能为零
B.物体所含有热量越多越容易对外传递热量
C.气体液化时它的内能一定减少
D.物体放出了热量,它的温度不一定会降低
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【题目】下列关于热值和热机效率的描述,正确的是( )
A.使燃料燃烧更充分,可以增大热值
B.使燃料燃烧更充分,可以提高热机效率
C.燃料燃烧释放的热量越多,热值越大
D.热机的效率能达到100%
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【题目】小明和同学们利用实验室的长方体木块做了“探究力的作用效果的影响因素”的实验,如图所示:(1)(4)说明____________影响力的作用效果;(3)(6)说明____________影响力的作用效果;(2)(5)说明____________影响力的作用效果.本实验运用的物理研究方法是____________.
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【题目】下列现象中,通过热传递改变物体内能的是( )
A.两手相互摩擦,手发热B.用砂轮磨刀,有火星迸出
C.用热水泡脚,脚感觉暖和D.反复弯折铁丝,铁丝变烫
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【题目】实验桌上有带横杆的铁架台、弹簧测力计、细绳,另外还有钩码一盒,质量不等的滑轮2个,滑轮的轮与轴之间的摩擦很小,可忽略不计。甲组同学选用这些器材,探究“动滑轮的机械效率与动滑轮所受重力是否有关”。甲组同学的主要实验步骤如下:
①用调好的弹簧测力计分别测出一个钩码、一个动滑轮所受的重力,分别用G、G动表示。用刚测量的动滑轮、钩码和细绳组装好实验器材,用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端,绳子自由端所受拉力用F表示,通过弹簧测力计测出F,并把动滑轮承重细绳股数n和测量数据记录在表格中。
②用弹簧测力计分别测出两个钩码的重力G'、另一动滑轮所受重力G'动,仿照步骤①分别测量对应的F、n。并把测量数据记录在表格中。
③利用公式,计算两次实验动滑轮的机械效率,并将值记录在表格中。
(1)甲组同学的探究过程中存在的问题:____________。
(2)请你针对甲组同学探究过程中存在的问题,写出改正措施:____________。
(3)若乙组同学在某次实验中,竖直向上加速拉绳子自由端,但是该组同学仍然按=计算该次实验的机械效率。你认为该组同学的计算方法____________(选填“合理”或“不合理”);若用该组同学的计算方法,则算出的机械效率同实际动滑轮加速提升重物时的机械效率相比____________(选填“偏大”、“偏小”或“相等”)。
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