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4.下列数据最接近实际情况的是(  )
A.小明1000m跑的成绩是1min30s
B.洗澡水的温度约为40℃
C.一个普通鸡蛋的质量约为100g
D.普通中学生所穿运动鞋的长度为42cm

分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.

解答 解:A、1min30s=90s,中学生1000m跑的成绩在200s左右,故A错误;
B、人体正常体温在37℃,洗澡水的温度应该略高于体温,在40℃左右,故B正确;
C、一个普通鸡蛋的质量约为50-60g,故C错误;
D、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,中学生鞋子的长度比20cm大一些,在26cm左右,故D错误.
故选:B.

点评 利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法,叫估测法.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.如图所示电路,电源电压为12V且保持不变,R1是定值电阻,R2是标有“100Ω 0.5A”字样的滑动变阻器.R3为标有“3V 0.9W”字样的定值电阻.求:
(1)R3的阻值;
(2)当闭合S、S1、S2时,电流表的示数为0.3A,求R1的阻值;
(3)当闭合S,断开S1、S2时,为保证电路各元件安全,求滑动变阻器接入电路的阻值范围.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.如图所示是小灯泡L和电阻月中电流随电压变化的图象.由图象可知,电阻R的阻值为10Ω.若将它们并联接在电压为2V的电源两端,电路的总功率为1.4W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.晓彤同学利用图甲所示装置对碎冰进行加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.图乙是他根据记录的数据绘制的“温度--时间”图象,根据实验及图象回答下列问题:

(1)在BC阶段物质处于固液共存状态(选填“固体”、“液体”或“固液共存”)
(2)晓彤通过分析图象乙,认为冰是晶体;晓彤判断的依据是冰在熔化过程中吸热不升温.
(3)在实验过程中,物质的质量保持不变,请你根据图象乙中的信息,比较冰和水的吸热能力.要求有必要的数据处理过程.
(4)图丙是小雪同学用同一装置完成同一实验时绘制的“温度--时间”图象,小南认为图象丙中CD段有问题,请你回答小南做出这样判断的依据.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.如图所示的电路中,发现通过电流表的示数减少0.2A时,电压表的示数从6V变为5V,则该定值电阻的阻值为5Ω,所消耗的电功率变化了2.2W.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.沿海地区比内陆城市昼夜温差小,这是由于水的比热容比较大的缘故.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.如图甲是探究平面镜成像特点的实验装置图.小明将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面,并保持玻璃板与刻度尺垂直.再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直放置在玻璃板两侧的刻度尺上,点燃蜡烛A,进行观察和调整.

(1)选用玻璃板代替平面镜是为了确定像与物的位置关系.
(2)选用两根完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系.
(3)小明想探究平面镜所成的像是实像还是虚像,把点燃的蜡烛A置于如图乙中所示的位置上,接下来的操作是:将光屏放置在玻璃板右侧35cm的位置,观察光屏上是否能成像.
(4)若蜡烛A以0.2m/s的速度远离玻璃板,则它的像远离玻璃板的速度是0.2m/s.且像的大小不变.
(5)细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时,看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是玻璃板有一定的厚度.
(6)若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验,这种做法的优点是便于比较物与像的位置关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.黔东南州2015年“5•1”期间,各县市都在开展各种丰富多彩的健民活动,如图所示为凯里体育馆旁甲乙两队进行拔河比赛的情景,其中乙队取胜,甲乙两队的拉力(  )
A.两队拉力一样大B.甲队拉力大C.乙队拉力大D.无法判断

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如图所示,电源电压U恒定,L1的电阻是10Ω,当开关S闭合时,电流表的示数为0.6A,则电压表的示数是6V;当开关S断开时,电流表的示数是0.2A,则电压表的示数是6V,L2的电阻是20Ω.

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