精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】凸透镜成像实验中,移动蜡烛到某位置时,能在光屏上再次成清晰缩小的像,则下列说法能成立的是

A.同时移动蜡烛与光屏,且移动距离相同时,有可能在光屏上再次成清晰缩小的像;

B.若将一老花镜放到凸透镜前方,光屏远离透镜时能再次会看到烛焰清晰的像;

C.换用焦距较小的凸透镜后,仍要在光屏上得到清晰的像,如果只移动光屏,光屏必须靠近凸透镜:

D.保持物体和光屏位置不变,移动凸透镜,一定可以在光屏上得到另一个清晰的像:

【答案】CD

【解析】

A.物体要成倒立、缩小、实像时物体移动距离应该大于光屏移动距离,故A项不符合题意;

B.老花镜是凸透镜,若将一老花镜放到凸透镜前方,则蜡烛发出的光经凸透镜和老花镜后会提前会聚,此时光屏应该靠近透镜才会看到烛焰清晰的像;B项不符合题意;

C.换用焦距较小的凸透镜后,相当于增大物距,当物体成实像时,随着物距增大,像距减小,同时像也在减小。故要在光屏上成清晰的像,应将光屏向靠近透镜方向移动;C项符合题意;

D.根据光路可逆性可知,在保持物体和光屏位置不变时,移动凸透镜,可以光屏上成一个倒立、放大、实像,此时物距刚好是原来的像距,像距刚好是原来物距,D项符合题意;

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是晓丽同学从生活中收集到一些光现象的实例,以下说法正确的是

A.图甲:利用平行光可以测凸透镜的焦距

B.图乙:电视画面的颜色是由红、黄、蓝三种色条合成的

C.图丙:隔着放大镜看物体,物体不总是放大的

D.图丁:在树荫下的白纸上出现的圆形光斑,可能是太阳的像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,小明探究光的反射规律时,在平面镜上方放置一块光屏,光屏由可以绕ON折转的EF两块板组成。让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点。

1)小明将F板折转到与E板在同一平面,却没有找到反射光线。请你分析其原因可能是_____

2)小明发现原因并改正后,在F板上找到了反射光线。多次改变光束的入射方向,使入射角减小,发现反射角也随之减小。由此可以得到的结论是:_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】国庆期间,小明和小刚两人进行了一次登惠山比赛,要比较他们两人的功率,以下方法可行的是

相同时间比较他们所做的功

做相同的功比较他们所用的时间

分别计算出他们登山所做的功,并与他们所用的时间相除

测出他们登山所用的时间,并与他们所做的功相除

A. ①② B. ①③ C. ①②③ D. ①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,用同一个动滑轮先后提升同一物体,使物体以相同的速度匀速上升相同的高度,所用的力分别是FF,拉力做功的功率分别是PP.若不计摩擦、动滑轮重和绳重,则FF、PP之间的大小关系是

A. F>F、P=P B. F>F、P>P

C. F<F、P=P D. F<F、P<P

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】酸奶是一种常见的饮品,小明想知道酸奶的密度,于是他与两位同学准备了天平、烧杯等器材,但发现没有量筒,他忽然想到家中还有一个新的针筒。依据实验步骤。请回答:

(1)将天平放在水平桌面,把游码移至标尺左端“0”刻度线处,发现指针指在分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向_______ ,使天平横梁平衡。

(2)他先用天平测出空烧杯的质量为30g,接者他将酸奶倒人烧杯,用天平测量烧杯和液体的总质量,天平平衡时的情景如图甲所示,则烧杯和酸奶的总质量m=_______g。然后他用针筒抽取酸奶,测量烧杯和剩余酸奶的总质量,则酸奶的密度为_________kg/m3

(3)同学小华在实验中发现一个问题,他发现针筒的刻度线前的尖端还是有一点小空隙,如图乙所示。这会导致测得的酸奶密度比实际值_________(选填偏大”“偏小不变”)。于是,他想出了一种改进方法:将此时抽满酸奶的针简中的一部分酸奶返回烧杯,测量烧杯和剩余酸奶的总质量,记下此时________ 则酸奶的密度表达式为________(用所测物理量的符号表示)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,让小球从某高度处由静止开始下落到竖直放置的轻弹簧上,将弹簧压缩至最短.在小球刚接触弹簧时开始测量,测得到小球的速度v和弹簧缩短的长度△x之间的关系如图丁所示,则从小球接触弹簧到弹簧被压缩至最短这一过程中,弹簧的弹性势能___,小球动能___,小球的机械能___(以上均填变化情况).当弹簧被压缩至最短时,小球的速度为0,此时,小球处于___(选填“平衡”或“非平衡”状态).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率,相关数据记录在如表中。

实验次数

钩码重/N

钩码上升的高度/m

绳端的拉力/N

绳端移动的距离/m

1

4

0.10

1.8

0.3

2

6

0.10

2.5

0.3

3

6

0.15

2.5

(1)实验中,使用滑轮组提升重物时,应竖直向上_______________拉动弹簧测力计。

(2)第三次实验中,绳端移动的距离为___________m,滑轮组的机械效率为________

(3)分析实验数据发现,同一滑轮组提升重物的重力变大时,滑轮组的机械效率将____(选填变大”“变小不变”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示当滑动变阻器的滑片向右滑动电流表A的示数变 电压表V1的示数变 V2的示数变 (填

查看答案和解析>>

同步练习册答案