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【题目】研究杠杆平衡条件的实验:

(1)如图,杠杆的位置如图a所示,此时应调节杠杆两端的螺母使其向 (选填“左”或“右”)移动,使杠杆在水平位置平衡,实验时,施加的动力和阻力的方向都是竖直方向,这样做的好处是

(2)某同学通过多次实验操作及数据分析,得出杠杆平衡的条件是:动力×动力作用点到支点的距离=阻力×阻力作用点到支点的距离,你认为他的结论 (选填:“可靠”或“不可靠”),理由是

(3)如图利用如图c所示装置进行实验,每个钩码重0.5N,杠杆平衡时弹簧测力计的读数应为 N.如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变,把弹簧测力计沿虚线方向拉,为了保证杠杆在水平位置平衡,其示数将 (选填:“变大”“不变”或“变小”).

【答案】(1) 便于测量力臂 (2) 不可靠 杠杆在水平位置平衡,并且动力和阻力垂直作用在杠杆上,此时动力臂和阻力臂都在杠杆上,“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”成立;当动力和阻力不垂直作用在杠杆上,动力臂和阻力臂小于支点和作用点,“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”不成立。之间的距离(3)2.25 变大

【解析】

试题分析:(1)当杠杆没有处于水平平衡时,应调节平衡螺母使其达到水平平衡状态,平衡螺母应向较高的端来调;(2)他的结论不可靠,应是动力×动力臂=阻力×阻力臂,力臂是支点到力作用线的垂直距离;(3)根据杠杆的平衡条件可以得出,弹簧测力计的读数为2.25N,当拉力方向改变时,拉力的大小也要变化,当弹簧测力计拉力作用点的位置不变,把弹簧测力计沿虚线方向拉,其示数将变大。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究光反射时的规律,小明进行了如图所示的实验:

(1)如图所示,如果入射角为40°,则根据光的反射定律,反射角的大小是 °;

(2)图中的光屏是一个可折转的硬纸板,此光屏在实验中的作用是:①显示光的传播路径;②

(3)如图,让一束光贴着光屏左侧的A纸板沿EO方向射到O点,在右侧B纸板上能看到反射光线OF.实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了 (选填“镜面”或“漫”)反射.若将B纸板向后折转一定的角度,则在B纸板上 (选填“能”或“不能”)看到反射光,此现象说明反射光线和入射光线 (选填“在”或“不在”)同一平面内.

(4)小明在实验时,选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据(见右表格).经检查,三次实验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背.你认为其中的原因是应该

(5)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:

实验次数

入射角

反射角

1

15°

75°

2

30°

60°

3

45°

45°

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【题目】(2分)(2014秋漳州期末)如图甲所示的电路中,当滑动变阻器的滑片P由b移到a的过程中,电压表示数U随滑动变阻器接入电路的电阻R1的变化情况如图乙所示.则滑片P由b移到a的过程中,电压表示数的变化范围为 V;滑片P移到中点,通电10s,电阻R2消耗的电能为 J.

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【题目】

1)除了图中所示的器材,还需要一个重要的测量仪器是

2)若操作正确无误,根据乙可知此时烧杯中水的实际温度是

3)表是本实验过程中不同时刻的温度记录,小明由于粗心大意记错了一个实验数据,你认为错误的数据是 ,你这样判断的理论依据是

时间/min


8

9

10

11

12

13

14


温度/℃


96

97

98

98

95

98

98


改正数据后,小明根据实验数据判定该地水的沸点为 ,可能的原因是当地的大气压 (选填大于等于小于1标准大气压.

4)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以采取的措施是 (写出一种即可).

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【题目】放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体,现将两个相同的物块分别放入两容器中,当两物块静止时,两容器中液面恰好相平,两物块所处的位置如图所示.则(  )

A. 甲容器中液体的密度较大

B. 乙容器底部受到液体的压强较大

C. 甲容器中物块排开液体的重力较大

D. 乙容器中物块受到液体的浮力较大

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【题目】把一瓶柴油倒去一半,则剩下的柴油

A.比热容和热值均变为原来的一半

B.比热容和热值均不变

C.热值变为原来的一半,比热容不变

D.比热容变为原来的一半,热值不变

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【题目】声音在生活中有许多应用,用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有;把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花,说明发声的物体在

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【题目】下列现象中不能说明光沿直线传播的是(
A.晚上用手电筒照黑暗的天空的光芒
B.太阳躲在云层后面从云层缝隙中射出的光束
C.早晨太阳还在地平线下时我们就可以看到它
D.多媒体教室中投影仪投射出来的光

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