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    13．如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（　　）
    A．
    举着杠铃不动    		B．
    把袋子搬到车上    		C．
    撑着轮胎不动    		D．
    背着书包等车

    分析 做功必须具备两个必要因素：①作用在物体上的力，②物体在力的方向上通过距离．判定有没有做功，就从是否具备这两个必要因素入手．

    解答 解：
    A、举着杠铃不动，有力无距离，人对物体不做功，故A不符合题意；
    B、把袋子搬到车上，人给袋子一个力，袋子在力的方向上也通过了距离，人对物体做功．故B符合题意；
    C、撑着轮胎不动，有力无距离，人对物体不做功，故C不符合题意；
    D、背着书包等车，有力无距离，人对物体不做功，故D不符合题意；
    故选B．

    点评 有力有距离，力对物体不一定做功，物体必须在力的作用下通过了距离，力对物体才做功．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．在交通运输中，也会利用惯性有利的一面，下列现象中属于此类应用的是（　　）
    A．汽车乘客要系安全带B．城市道路要限速
    C．车辆过弯道时要减速D．列车关闭发动机后滑行进站

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图所示，小明用微小压强计探究液体内部压强与深度的关系．下表是他记录的实验数据，根据表格中的数据可以得出结论：液体压强的大小随深度的增加而增大（选填“增大”或“减小”）．
    序号液体深度/cm橡皮膜方向玻璃管两侧液面高度差/cm
    1水5朝侧面4.9
    2水10朝侧面9.7
    3水15朝侧面14.6

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．2022年冬奥会将由中国北京举办．在冬奥会滑雪比赛（如图示），运动员用力撑雪杖使自已从静止状态变为运动起来，这表明力能使物体的运动状态发生改变．用力撑雪杖，雪杖变得有些变曲，这说明力还能使物体的形状发生改变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．热机，给人类文明带来了进步，也给生态环境造成了污染，热机的污染常说有两种：一是噪声污染，二是大气污染．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．斜面在物理实验中多次使用．如图甲所示为探究“阻力对物体运动的影响”的斜面，图乙为探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的斜面．

    （1）在甲图中通过小车在不同物体表面移动的距离来判断小车所受阻力的大小；乙图中通过木块移动的距离来判断小球动能的大小．
    （2）图甲为小车从同一高度下滑后分别在三种在不同物体表面运动后静止的位置，由该情景得到的结论是小车受到的阻力越小，运动的距离越长．
    （3）图乙中小球A从斜面不同高度滚下，木块被撞后移动距离不同，由此得到的结论是物体的动能大小与速度有关，质量相同，速度越大，动能越大．
    （4）在以上实验中，都用到了转换法和控制变量法的实验方法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示的四个事例中，为了增大摩擦的是（　　）
    A．  
            滚动轴承    		B．
      给车轮安装防滑链
    C．
        行驶的磁悬浮列车    		D．
               冰壶运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．关于浮力及其应用的说法，下列正确的是（　　）
    A．只要液体中的物体上、下表面存在压力差，物体就会受到浮力，与它的沉浮无关
    B．物体排开水的体积越大，受到的浮力不一定越大
    C．把种子放入密度适当的盐水里，漂浮的种子是不饱满的，沉底的种子是饱满的，因为漂浮的种子受到了浮力，沉底的种子没有受到浮力
    D．将鸡蛋放入一杯清水中，在清水中不断的加盐，原来沉底的鸡蛋就会慢慢上浮，这是由于鸡蛋的重力变小了

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．在“探究影响液体内部压强的因素”实验中．
    （1）小刚同学在 U形管两端都安装了蒙有橡皮膜的塑料盒．将塑料盒置于空气中，U形管两边的液面相平；挤压左盒橡皮膜，发现液面没有升降，原因是漏气．
    （2）将两塑料盒分别放在甲乙两种液体的同一深度，液面位置如图所示，则ρ甲大于ρ乙，说明液体压强与液体的密度有关；若要使U形管两边液面相平，方法是左塑料盒上提．

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