【题目】如图所示，A、B 两个物体叠放在水平面上，同时用力 F1、F2 分别作用于 A、B 两个物体上，A、B 始终处于静止状态，其中力 F1=3N，方向水平向左，力 F2=5N 方向，水平向右，下列分析正确的是
A. A 和 B 之间摩擦力为 0
B. 地面对 B 的摩擦力为 2N，方向水平向左
C. 地面对 B 的摩擦力为 5N，方向水平向左
D. B 对 A 的摩擦力为 5N，方向水平向右
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【题目】完全相同的甲、乙两个容器中装入不同的液体放在水平桌面中央，将两支相同的密度计分别放入两容器中，如图所示。两容器底部受到液体的压强分别是p甲、p乙，两容器对桌面的压强分别是p甲′、p乙′，则下列描述正确的是
A. p甲<p乙；p甲′= p乙′ B. p甲=p乙；p甲′<p乙′
C. p甲>p乙；p甲′> p乙′ D. p甲<p乙；p甲′< p乙′
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【题目】2016年9月10日，郑州至徐州高铁开通运营，标志我国铁路总里程超过2万公里，继续保持世界第一。郑徐高铁全长约360km，初期运营速度300km/h，若中间不需停靠，郑州到徐州所需时长约_____。如图，有人在高速行驶的中国列车上做立硬币的实验，硬币屹立不动的时间最长达9分钟，此过程中硬币“屹立不动”所选的参照物是______，若以车窗外的树木为参照物，硬币是_______的（选填“运动”或“静止”）。
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【题目】甲、乙两灯，将它们并联在照明电路中均能正常发光，且甲灯比乙灯暗，不考虑温度对电阻的影响，那么 （ ）
A. 甲灯两端的电压比乙灯两端的电压大 B. 甲灯中的电流比乙灯中的电流小
C. 甲灯的额定功率比乙灯的额定功率大 D. 甲灯的电阻比乙灯电阻大
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【题目】在“观察水的沸腾”实验中：
（1）如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度；
①A图中操作的错误是______；
②B图中读数的错误是______；
③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是______℃。
（2）小明同学在利用图D所示的装置做水的沸腾实验时，实验过程中为了缩短把水加热到沸腾的时间，请你提出二条有效的操作建议：
①______________；②_____________。
（3）如图E中甲乙图中，图______所示是水沸腾时的情况；可以看到沸腾现象是在液体___同时发生；如图F，是小明做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图像。图像中BC段表示的物理意义是：______。
（4）为了研究水的沸腾，张怡然同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录有关数据如下表：
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
①请根据记录的数据在图G中先描点，再用平滑的曲线画出温度随时间变化的图像。
（______）
②从图像可以看出水的沸点是______℃，你认为原因是：______。
③水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，此现象产生的原因是：______。
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【题目】一个竖直固定在水平地面上的管道如图甲所示，利用拉力F将一木块从管道的左端竖直拉进，右端竖直拉出。已知管道中的竖直管口对木块的挤压作用相同，并测得拉动全过程中拉力和木块移动速度随时间变化的图像如图乙所示。则下列说法正确的是（ ）
A.木块受到的重力为2N
B.4～6秒，木块受到的摩擦力为8N
C.0～2秒，木块受到的合力为7N
D.2～4秒，木块受到的摩擦力最大
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【题目】有两种颜色和密度都不相同的饮料，密度分别是
和
，分别取相同的质量m装入相同的甲、乙两杯中，如图所示。然后小明把甲、乙杯中的部分饮料依次缓慢倒入另一玻璃杯丙中，便做出了一杯好看的分层彩色饮料。丙杯中，上层的是哪一种饮料_____（选填“”或“”）；如果甲、乙杯中的饮料全部都倒入了丙杯中，并用筷子把丙杯中的分层饮料搅拌均匀，不计前后总体积的变化。则搅拌均匀后的饮料密度为_____。（用题目中出现的字母来表示）
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【题目】如图所示．用粗细均匀，电阻为90
的金属线绕成一个闭合圆环，用导线在A点固定相连。B为一滑片，能在圆环线上滑动，且保持良好接触．电源电压保持10V不变．
(1)当B滑至距A为三分之一圆周长的点时．求电流表的读数?
(2)通过计算说明当B滑至距A点为多少圆周长时，电流表的读数最小?并求出最小值。
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【题目】重庆长江索道被誉为万里长江第一条空中走廊，是解读“重庆特色”与“山城外型”的独特体验地。如遇有雾天气，可以在浓浓白雾中欣赏城市的另一种美。重庆长江索道除了加、减速阶段外，轿厢都处于匀速直线运动状态，方便坐在轿厢内的乘客观赏两岸的风景，并可以用相机记录重庆的美好风光。请你根据以上材料，找出一个相关的物理信息，并指出其对应的物理知识，不得与示例重复。
示例：物理信息：轿厢内的乘客感觉自己是静止的。
物理知识：选取轿厢为参照物，感觉自己是静止的。
作答：物理信息：_____。
物理知识：_____。
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