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如图所示,在小瓶里装一些带颜色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吹入少量气体,就制成了一个简易的气压计.小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上,玻璃管内水柱的高度________,水对容器底的压强________.(填“变小”、“不变”或“变大”)

变大    变大
分析:(1)把气压计从山脚带到山顶时,发生变化的是海拔高度,而大气压随海拔的升高而减小,因此可从瓶内外的气压差来分析.
(2)水对容器底的压强大小,主要取决于水位的高低,根据管内水柱的高度,可直接判断出水位高度的变化情况,再由P=ρgh来分析;
解答:(1)把气压计从山脚带到山顶,瓶内空气的压强不变,而外界大气压随高度的增加而减小,此时在瓶内气压的作用下,会有一部分水被压入玻璃管,因此管内水柱的高度会增大;
(2)当管内水柱高度增大时,水深增加,由P=ρgh知,当ρ一定时,h越大,P值越大,因此水对容器底的压强变大;
故答案为:变大;变大;
点评:此题主要考查的是水气压计,涉及了气压和高度的关系、液体压强的特点等知识,综合性较强.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

15、如图所示,在小瓶里装一些带颜色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吹入少量气体,就制成了一个简易的气压计.小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上,玻璃管内水柱的高度
变大
,水对容器底的压强
变大
.(填“变小”、“不变”或“变大”),如果在瓶中装满水,就可以制成一个较准确的测量仪器
温度计
(请写出它的名称).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?宜宾县二模)如图所示,在小瓶里装一些带颜色的水,再取一根两端开品的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吹入少量气体,就制成了一个简易的气压计.小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上,玻璃管内水柱的高度
增大
增大
,若同时考虑大气压和水对容器底产生的压强,则容器内底部所受总压强将
减小
减小
(选填“增大”“不变”“减小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,在小瓶里装一些带颜色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吹入少量气体,就制成了一个简易的气压计.小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上,玻璃管内水柱的高度
变大
变大
,水对容器底的压强
变大
变大
.(填“变小”、“不变”或“变大”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?郧西县模拟)如图所示,在小瓶里装一些带颜色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吹入少量气体,就制成了一个简易气压计.小明把气压计从水平地面移到高楼楼顶的阳台上,下列说法正确的是(  )

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如图所示,在小瓶里装一些带颜色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吹入少量气体,就制成了一个简易气压计.把气压计从水平地面移到楼顶的阳台上,下列说法正确的是(  )

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