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    【题目】一列车正以18km/h的速度由北向南在雨中行驶，坐在窗口的乘客看到雨正好竖直下落至地面。以列车为参照物，乘客是_____。这一现象说明车窗外刮的是_____风，风速是_____m/s

    【答案】静止北5

    【解析】

    解答：(1) 以列车为参照物乘客与列车之间位置没有发生改变，乘客是静止的；(2)以列车为参照物雨竖直下落，雨与列车保持相对静止；以地面为参照物雨向南运动，刮的是北风；(3)根据1m/s=3.6km/h可得：18km/h=5m/s；

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压不变。R为定值电阻，弹簧测力计下端挂一条形磁铁，且与螺线管 B在同一竖直线上，将开关S闭合，条形磁铁静止时，测力计的示数为F0，则( )

    A. 在螺线管中插入铁棒后，测力计的示数增大

    B. 在螺线管中插入铁棒后，测力计的示数减小

    C. 只改变电流的方向，测力计的示数增大

    D. 只减小线圈的匝数，测力计的示数减小

    故

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的电路来测量未知电阻Rx的阻值，R0阻值已知。

    (1)将实验过程补充完整：

    a．对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处。

    b．闭合开关，__________________________________________________________________________。

    c．断开开关，整理器材。

    (2)用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻Rx＝__________。

    (3)写出本实验中滑动变阻器的作用：___________________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R1的滑片P向右移动，在此过程中()

    A. 电流表A示数变大，电压表V2示数变小

    B. 电流表A示数变大，电压表V1示数变小

    C. 电压表V1示数变小，电压表V2示数变大

    D. 电压表V1示数不变，电压表V2示数变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两只小灯泡上分别标有“6 V 3 W”、“4 V 2 W”字样，现在把它们按不同方式接在不同电路中．下列判断错误的是()

    A. 若把它们串联在10 V电路中，两只灯泡恰好都能正常发光

    B. 若把它们串联在10 V电路中，两只灯泡都不能正常发光

    C. 若把它们并联在6 V电路中，只有甲灯泡能正常发光

    D. 若把它们并联在4 V电路中，只有乙灯泡能正常发光

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图电源电压保持不变．将开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向左滑动，电路中的变化情况是()

    A. 电压表的示数变小 B. R2消耗的功率变小

    C. 电路消耗的总功率变大 D. 电压表和电流表示数的比值不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

    （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向(左/右)调节，使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡。
    （2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：动力×动力臂 = 阻力×阻力臂。他这样得出的结论(合理/不合理);原因是：。
    （3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示的两个电流表均为学校实验室里常用的电流表(如图乙所示)．闭合开关后，两电流表的指针都正常偏转且偏转角度相同，此时灯L1和L2的所消耗的电功率P1和P2的比值为()

    A. 4∶1 B. 1∶4 C. 1∶5 D. 5∶1

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实验表明：原子由________和________组，日心说：建立了________是宇宙的中心。

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