[题目]小明依下图所示电路实验.探究并联电路中电流的关系．(1)连接实物时.开关应 .由于不知两灯泡的电流.放电流表量程的选择应用法选择．(2)按电路图连好实物后.只闭合S1时.电流表的示数如图甲所示,只闭合S2时.电流表的示数如图乙所示,同时闭合S1.S2时.电流表的示数如图丙所示.请完成下表．物理量I1/AI2/AI3/A测量值结论( ) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】小明依下图所示电路实验，探究并联电路中电流的关系．

（1）连接实物时，开关应________，由于不知两灯泡的电流，放电流表量程的选择应用________法选择．

（2）按电路图连好实物后，只闭合S1时，电流表的示数如图甲所示；只闭合S2时，电流表的示数如图乙所示；同时闭合S1、S2时，电流表的示数如图丙所示，请完成下表．

物理量	I1/A	I2/A	I3/A
测量值
结论

（____）

【答案】断开试触见解析

【解析】

（1）连接实物时，开关应处于断开的状态，这是实验的一个常识，为的就是防止连接实物图的过程中出现电流过大烧毁元件的现象发生；同时，在连接实物图的过程中，如果不知道电路中电流的大小，为防止电流过大烧坏电流表要用试触的方法选择电流表的量程；

（2）按电路图连好实物后，只闭合S1时，电流表的示数如图甲所示；只闭合S2时，电流表的示数如图乙所示；同时闭合S1、S2时，电流表的示数如图丙所示，观察三个电流表的示数，可读出三次测量值分别是I1=0.3A，I2=0.4A，I=0.7A．三个测量值之间存在I1+I2=I这一关系，故可得结论：并联电路中干路电流等于各支路电流之和．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】为了探究物质熔化的规律，小靖同学所在的学习小组选取了冰与海波两种物质，并利用图甲中的实验装置进行探究。

（1）在探究“冰的熔化规律”实验中，宜选用_____（选填“碎冰块”“体积较大的冰块”）。

（2）根据记录的实验数据，小靖他们做出了熔化图像，如图乙、丙；他们发现冰和海波在熔化过程中，虽然不断吸收热量，但温度_____（选填“升高”、“降低”“不变”），且在熔化时一直保持_____状态，由此他们判断冰和海波都是_____（选“晶体”、“非晶体”）。

（3）根据实验现象可如，海波的熔化图像是_____（选填“乙”或者“丙”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】小明同学用如下图甲中所示实验器材测量小灯泡的电功率，小灯泡L的额定电压为3.8V。

(1)请在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整，要求滑片向左移动灯泡变暗（连线不交叉）；

（______）

(2)闭合开关，发现电压表指针偏转如图乙所示，其原因是_____；

(3)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于_____（选填“左”或“右”）端。闭合开关，小灯泡不亮，两电表均无示数，现将电压表接在滑动变阻器两端时有示数，接在开关两端时无示数，则电路故障是_____；

(4)排除故障后，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P至图甲中所示位置时，电压表示数为2.5V，若他想测量小灯泡的额定功率，此时应将滑片P向_____端移动（选填“左”或“右”）；

(5)小灯泡正常发光时电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为_____A，该小灯泡的额定功率是_____W。老师告诉小明，电压表工作时内部其实有微弱的电流流过，由此可知所测得的额定功率偏_____（选填“大”或“小”）；

(6)在实验过程中，电压表发生故障，现增加电阻箱和单刀双掷开关，设计了如图A、B两种方案，则能测出灯泡额定功率的方案是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】请阅读《核电技术》并回答题。

核电技术

核电与水电、火电一起构成世界能源的三大支柱，在世界能源结构中占有重要地位。核能发电不会造成空气污染，不会产生加重地球温室应的二氧化碳；核能发电能量密集，功率高，为其它能源所不及：核电比火电“经济”，核能发电成本要比火电厂低15％～50％。诚然，核能发电会产生废料，具有放射性，如果在事故中发生泄漏，会对生态及民众造成伤害。

我国核电事业学始于20世纪50年代，历经近70年的发展已经跻身核电强国之列，自主研发了拥有完全自主知识产权和出口权的三代核电技术“华龙一号”和“国和一号”，核电运营管理水平位居世界前列。至2019年6月底，我国大陆在运核电机组47台，装机容量4873万千瓦，位居全球第三，在建核电机组11台，位居全球第一。

我们已经知道，原子是由原子核和核外电子构成的，而原子核又是由质子和中子组成的。有的原子核的质子和中子个数比较少，像氦（读hai）原子核，其结构面示意图如图所示，它有两个质子和两个中子，像这样的原子核我们称之为轻核；而有的原子核是由比较多的质子和中子组成，像某种钍（读tu）核，它有90个质子和144个中子，我们把这样的原子核叫作重核。重核在其它粒子的责击下分裂成中等质量原子核的核反应，叫作重核裂变。科学家用中子轰击铀核（铀核是重核），发生了重核裂变。裂变不但可以释放出能量，同时还发射出几个中子，这些中子又会去轰击其它的核，继续发生裂变，从而产生巨大的能量。可以测算1kg铀全部变时放出的能量就相当于2800吨标准煤完全燃烧时放出的能量。

为了控制反应堆中重核裂变的速度，人们用容易吸收中子的某种材料做成足够长的控制棒插入反应中心，控制棒插入深一些，吸收的中子就多一些，而去轰击核的中子就会少ー些，发生裂变的轴核就会减少，产生的能量就会减少。裂变产生的核能转变为内能加热水产生蒸汽，蒸汽推动汽轮转动，从而带动发电机发电，最终转变为电能。

在高铁成为“中国创造”代表的同时，中国核电依靠其领先国际的技术和安全水准，也成为与高铁并驾齐驱的一张“中国创造”的新名片。

请根据上述材料，回答下利间题

（1）核能发电的优点___________（出一条即可）

（2）从核能到我们用到的电能，其中经历的能量转化过程是：___________

（3）若想使反应堆中裂变产生的能量增加，可以进行的操作是______________

（4）如图所示是重核裂变过程的截面示意图（中子用●表示，质子用Ο表示）其中合理的是_____。（选填选项前的字母）

A B