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7.下列数据中合理的是(  )
A.人步行的平均速度约为1.1m/s
B.课堂上大约用5N的力就能拿起物体课本
C.一部智能手机的质量约为1.5kg
D.成年人的体积大约为0.05m3

分析 此题考查对生活中常见物体物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可.

解答 解:
A、人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右.此选项符合实际;
B、物理课本的质量约0.5kg,大约用5N的力就能拿起物理课本,此选项符合实际;
C、一部智能手机的质量约为0.2kg左右,故C不符合实际;
D、成年人的质量大约50kg,密度接近水的密度,故成年人的体积大约为0.05m3,此选项符合实际.
故选ABD.

点评 物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图,用F=100N的力拉着木块匀速前进,则木块与支持面的摩擦力为200N.(不计滑轮重、绳与轮之间的摩擦)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.下列事例中不是利用声传递信息的是(  )
A.利用超声波给金属工件探伤
B.医生通过听诊器给病人诊病
C.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位
D.利用超声波排除人体内的结石

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.声音是由物体的振动产生的,但是有关发声体(如音叉)的振动不容易被同学们的眼睛看出来,请你帮助老师设计一个演示实验,使同学们在课堂上能清楚的观察到发声的音叉在振动.
实验器材:音叉 铁架台 乒乓球 细线
设计实验:
(1)将乒乓球用细线悬挂在铁架台上,调整好高度;
(2)敲击音叉,使音叉发声;
(3)将正在发声的音叉靠近乒乓球.
实验现象:音叉的振动将乒乓球弹开
结    论:说明发声体在振动
总结:以上实验设计是为了把音叉振动转化为乒乓球的振动便于观察.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

2.一座大桥全长6700米,一列火车全长200米,若火车全面通过大桥所用时间为300秒,求火车做匀速直线运动的速度多大?如这辆火车以相同的速度通过9200米的路程需要多长时间?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.“广场舞”在各地频频引发“扰民”争议,是由于声音的响度很大,针对这种现象,某社区居民巧妙地将广场舞改成“耳机舞”,用无线耳机取代大喇叭,既不耽误锻炼,也除去了“扰民”的烦恼,用无线耳麦取代大喇叭,是从噪声的产生环节进行防治.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.下面是小丽同学列举的一些物态变化的实例,其中错误的是(  )
A.冬天,窗户玻璃上的“冰花”是室内空气中的水蒸气凝华而成的
B.利用干冰获得低温是通过干冰升华来实现的
C.我们看到的雪糕冒“白气”是一种汽化现象
D.从冰箱中取出来的汽水瓶表面有水,是冰箱外的水蒸气液化而成的

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

16.一块大理石的体积为60m3,为了计算大理石的质量,取一小块作为大理石的样品,用天平测得它的质量为200g,再用量筒装入100mL的水,将大理石样品浸没在水中,水面升高到180mL处,利用以上的数据,求这块大理石的总质量为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示,用10N的水平拉力F拉滑轮,使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动,弹簧测力计的示数为3N.若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法中正确的有(  )
A.以A为参照物,B是静止的
B.滑轮移动的速度为0.4m/s
C.绳子拉物体A的功率为1W
D.在运动过程中若将拉力F增大,弹簧测力计的示数也会增大

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