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    19．下列物体属于光源的是（　　）
    A．随风摇曳的烛焰B．波光粼粼的湖面
    C．皎洁的皓月D．正在发光的自行车尾灯

    分析 光源是能够发光的物体，不发光的物体不是光源．

    解答 解：A、烛焰能够发光，是光源，故A符合题意；
    B、湖面反射阳光，本身不发光，故B不符合题意；
    C、月亮反射太阳光，本身不发光，故C不符合题意；
    D、车尾灯反射后面汽车的灯光，本身不发光，故D不符合题意．
    故选：A．

    点评 判断是否是光源要从定义出发：能够发光的物体叫光源．亮的物体不一定是光源，因为它可能本身不发光，是反射其他光源的光．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图所示，是用伏安法测定电阻的实验装置．

    （1）在连接电路开关时应断开．
    （2）闭合开关前滑动变阻器滑片的位置如图甲所示，这是不合理（选填“合理”或“不合理”）的；滑动变阻器是通过改变电阻丝的长度来改变电阻的．
    （3）如果闭合开关后发现，电流表指针向左偏转（如图乙所示），产生故障的原因可能是电流表正负接线柱接反了，排除故障后，调节滑动变阻器滑片的位置，当电压表的示数为24V 时，电流表的示数如图丙所示为0.24A，则被测电阻的阻值为10Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．请根据图1电路图连接图2实物电路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中，有如下基本步骤：
    A．把打点计时器固定好
    B．安装好纸带
    C．松开纸带让物体带着纸带运动
    D．接通交流电源
    E．取下纸带
    F．断开开关
    这些步骤正确的排列顺序为ABDCFE．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学把一块玻璃板作为平面镜，并使其竖直放置，其目的是便于在水平桌面上找到物体的像．如图所示，若要研究蜡烛的像是实像还是虚像，可采用的方法是在图中蜡烛B处放一个光屏并观察其上是否有像存在，若存在，则为实像，否则为虚像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列四个电路图中，当开关闭合时，两个灯泡组成并联电路的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．物体在一秒钟内振动的次数叫频率，低于20Hz的声音叫做次声，高于20000Hz的叫做超声．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．一次实验课上，小航等同学用如图所示电路测量电阻约为10Ω电阻，已知电源电压为3V，滑动变阻器标有“10Ω 2A”字样．
    （1）小华连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是：连接电路前，开关未断开、连接导线时没有接牢，导致接触不良；
    （2）排除故障后，小谋测得一组实验数据，准备结束实验．但小杨认为实验没有结束，建议他多测几组数据，以便求平均值，理由是可以减小误差；
    实验序号电压
    /V    		电流/A电阻/Ω
    120.2
    21.50.15
    310.1
    （3）小航记录的数据如表，老师看后，认为他有一组数据是造假的，你认为是第3组（填实验序号），老师判断的理由是滑动变阻器最大电阻只有10Ω，待测电阻上的电压不会小到1V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．一元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁做成的，在讨论时有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”，这时有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币．就“一些同学认为它可能是铁做成的”这一环节而言，属于科学探究中的（　　）
    A．论证B．猜想C．实验D．评估

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