【题目】如图，在“探究杠杆平衡条件”的实验中．每个钩码重为0.5N．
（1）实验前，发现杠杆左端略高于右端，应将螺母向 调节，直到杠杆在水平位置平衡．
（2）在图中的A处挂2个相同的钩码，要使杠杆水平平衡，在B处应挂 个同样的钩码．
（3）取走悬挂在B处的钩码，改用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计的拉力F为 N，若改变弹簧测力计拉力F的方向，向右倾斜时，仍要保持杠杆水平平衡，拉力F的大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”），原因是拉力F的力臂将 ．
【答案】（1）左；（2）3；（3）0.75；变大；变小
【解析】
试题分析：（1）杠杆右端下沉，说明杠杆的重心在支点右侧，调节平衡螺母应使杠杆重心左移，这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响；
（2）根据杠杆平衡条件求出B处挂钩码的个数；
（2）根据杠杆平衡条件求出C点的拉力；阻力和阻力臂不变时，动力臂减小，动力增大．
解：
（1）当杠杆静止时，发现杠杆左端略高于右端，说明杠杆的重心在支点的右侧；应使杠杆的重心左移，应将平衡螺母（左端和右端的平衡螺母调节方向一致）向左调节；
（2）一个钩码的重是0.5N，设杠杆一个小格是L；
根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得，1N×3L=FB×2L，解得FB=1.5N（B处钩码总重为1.5N），即在B处挂3个钩码；
（3）根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得，1N×3L=FC×4L，解得FC=0.75N，即测力计的拉力为0.75N；
如改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向右上方，阻力和阻力臂不变，动力臂减小，动力将增大，所以弹簧测力计示数变大，才能使杠杆仍然水平平衡．
故答案为：（1）左；（2）3；（3）0.75；变大；变小．
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【题目】如图所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，（不计绳重和摩擦）
（1）在实验操作中应竖直向上 拉动弹簧测力计．
（2）弹簧测力计的示数为 N．
（3）若仅增加物体的重力，该滑轮组的机械效率将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）．
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【题目】（1）图甲是一只秒表，大表盘的分度值是__，此时秒表的读数为__s．
（2）如图乙所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，就分度值而言，__刻度尺更精确些，其中放置正确的是__刻度尺，则物体的长度为__．
（3）小明用如图丙所示的刻度尺测一木块的宽，请指出它在测量中的两处错误．
①____________________________
②____________________________
（4）小明用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数值分别为2.35cm、2.56cm、2.36cm、2.36cm，则测量结果应记为_____cm．
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【题目】小明做“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验时．他让小球由光滑斜面上自由滑下，碰撞静止在同一水平面上的相同的木块．
（1）在甲图中，通过观察 ，他发现质量相同的小球， 越大，动能越大．
（2）在乙图中让不同质量的两个小球从同一斜面的 自由滑下，目的是使两小球到水平面时，具有的速度 ．
（3）通过对以上实验的分析，想到图丙所示的交通标志牌中，不同车型限速不同的原因是：动能一定时，因为大货车的 大，所以限速低．
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【题目】灯泡的亮度决定于___________。一盏灯标有“220V 100W”是表示______是220V，如果接在110伏的电路中，则实际功率是 。
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【题目】为了研究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关，某同学做了如图所示的实验，其中A，B图中木块放在木板上，D图中木块放在圆铅笔上，C图中的木块放在砂纸上．
(1)实验中要使弹簧测力计的示数等于所受摩擦力的大小，应使木块在弹簧拉力的作用下做__________运动．
(2)A，B图中木块匀速运动时，拉力不相等，说明接触面粗糙程度_____时，压力______，滑动摩擦力___________。
(3)由_______、________两图可知中木块匀速运动时，拉力不相等，说明压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
(4)A、D图中木块匀速运动时，拉力不相等，说明用_______摩擦代替______摩擦可以减小摩擦力。
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【题目】如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化。这个实验用来探究
A. 声音能否在固体中传播
B. 响度与物体振幅的关系
C. 音调与物体振动频率的关系
D. 音色与发声体的哪些因素有关
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【题目】下列关于电流和电压的说法中正确的是
A. 大量正电荷的移动形成电流
B. 自由电子定向移动的方向为电流方向
C. 电压的作用是在电路中产生自由电荷
D. 电路两端有电压，电路中可能会有电流
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