研究“平面镜成像特点的实验情况如图所示．(1)图中A是玻璃板.用玻璃板代替平面镜的目的是为了看到．(2)根据该同学观察到的现象能得出的结论是: ．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

研究“平面镜成像特点”的实验情况如图所示．
（1）图中A是玻璃板，用玻璃板代替平面镜的目的是为了看到______．
（2）根据该同学观察到的现象能得出的结论是：______．

（1）在探究“平面镜成像的特点”时，用玻璃板代替平面镜的目的是玻璃板不但反射光成像，还能透光看到玻璃板后面的蜡烛，便于观察到所成的像的位置与物体的位置有何关系和比较像与物的大小关系；
（2）由平面镜成像特点可知，该同学观察到了一个正立等大的虚像，所以可以得出的结论是平面镜成等大正立的虚像．
故答案为：玻璃板后面的蜡烛（是否与像重合），平面镜成等大正立的虚像．

练习册系列答案

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（2012?青岛）下列运用科学方法的实例中，属于“换元法（替代法）”的是（　　）

A．在瓶塞上插入细玻璃管来显示瓶子微小形变

B．将电流比作水流来研究

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图是研究平面镜成像特点的实验装置，A为玻璃板，B为点燃的蜡烛，C是和 B完全相同但未点燃的蜡烛．在玻璃板中看到B的像是因光的

反射

所形成的虚像．当把C移到B 的像所在的位置时，无论怎样沿水平桌面移动蜡烛C都不能使C与B的像完全重合，最有可能的原因是

玻璃板没有竖直放置

．眼睛透过玻璃板看见的“蜡烛C”实际上是光的

折射

所形成．

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（2007?武汉）如图是研究平面镜成像特点的实验装置，A为玻璃板，B为点燃的蜡烛，C是和 B完全相同但未点燃的蜡烛．我们在玻璃板中看到B的像是因光的

反射

．当把C移到B的像所在的位置时，无论怎样沿水平桌面移动蜡烛C都不能使C与B的像完全重合，最有可能的原因是

玻璃板没有竖直放置

．眼睛透过玻璃板看见的“蜡烛C”实际上是

光的折射所形成的虚像

（选填“光的反射所形成的虚像”、“光的折射所形成的虚像”或“蜡烛C本身”）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在研究平面镜成像特点时，我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验，如图所示，其中选用两根相同蜡烛的目的是：便于确定

像

和比较

物与像的大小

．由实验可知，蜡烛在平面镜中成的是

虚

像（填“虚”或“实”），像与物大小

相等

（填“相等”或“不相等”）．

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在做“研究平面镜成像特点”的实验时
（1）李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是

形状、大小完全相同

，这是为了

确定像的位置

．
（2）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛

（填“A”或“B”）这一侧观察．小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是

玻璃板没有竖直放置

．
（3）张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像．请你帮她想个办法看清跳棋的像：

用手电筒照亮跳棋子

．
（4）李明要验证平面镜所成的像是虚像，进一步的操作是什么？

把蜡烛B取走，光屏放在蜡烛B的位置上，看光屏上是否有蜡烛A的像，光屏上如果没有，说明平面镜成虚像

．

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