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    16．关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（　　）
    A．物体吸收热量，温度一定升高B．物体的温度越高，它含的热量越多
    C．物体温度升高，内能一定增加D．物体内能越多，放热一定越多

    分析 （1）晶体在熔化时，吸收热量，但温度不变，内能增加；
    （2）热量是指在热传递过程中传递能量的多少，不能说含有多少热量；
    （3）由Q=cm△t分析物体放出热量与内能无关．

    解答 解：A、物体吸收热量，它的温度不一定升高，例如：晶体熔化时，温度不变，故A错误；
    B、热量是指在热传递过程中传递能量的多少，不能说含有多少热量；故B错误；
    C、物体温度升高，分子运动剧烈，内能增加，故C正确，
    D、由Q=cm△t可知，物体放出热量与物体质量、比热容、变化的温度有关，而与物体的内能多少无关，故D错误．
    故选C．

    点评 本题是一道热学综合题，主要考查学生对内能、热传递的条件及改变物体内能方法的理解，是中招的热点，热学的难点．

    练习册系列答案
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    6．图1是研究弹簧测力计的示数F与物体A下表面离水面的距离L的关系实验装置，其中A是底面积为25cm2的实心均匀圆柱形物体．用弹簧测力计提着物体A，使其缓慢浸入水中（水未溢出），得到F与h的关系图象如图2中实线所示．
    （l）若将物体A放在水平桌面上时对桌面的压强为多少；
    （2）浸没前，物体A逐渐浸入水的过程中，水对容器底部的压强将变大；（填“变大”“变小”或“不变”）
    （3）完全浸没时，A受到水的浮力为2N，密度为1.5×103kg/m3；
    （4）换用另一种未知液体重复上述实验并绘制出图2中虚线所示图象，液体的密度？

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    7．下列事实与所对应的物理知识相符的是（　　）
    A．驾驶员使用安全带--惯性B．三峡船闸--连通器
    C．飞机的升力--空气的浮力D．鞋底有凸凹不平的花纹--增大压强

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．物理小组利用如图甲的实验电路测量小灯泡的额定功率，已知待测小灯泡额 定电压为 4.5V；小灯泡额定功率约为 1W，电源电压恒为 6V．

    （1）小刘同学连接的实验电路如图甲，闭合开关，小灯泡发光．他将滑动变阻器的滑片从 最左端向右移动过程中，小灯泡的亮度不变（选填“变亮”、“变暗”或“不变”），滑动变阻器连接出现了短路（选填“断路”或“短路”）故障．仔细检查电路后，小 组成员小宇、小新同学认为要完成本实验，需要对小刘连接的电路进行改正． 小宇认为：“只需要将甲图中导线①在C接线柱的连接改接到 B 接线柱处”； 小新认为：“只需要将甲图中导线②在 C 接线柱的连接改接到 B 接线柱处”．你认为小新（选填“小宇”、“小新”或“小宇和小新”）的观点是正确的．
    （2）改成正确的电路连接后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为 4.5V 时．电流表示 数如图乙，电流表的示数为0.22A，小灯泡额定功率的测量值0.99W．
    （3）若该小灯泡被烧坏了，断开开关后（滑动变阻器滑片位置不变），物理小组用规格为“4.5V、1.5W”的小灯泡替换已烧坏小灯泡．当再闭合开关后，该小灯泡的功率小于（选 填“大于”、“小于”或“等于”）1.5W，为使其两端电压达到额定电压，应让滑动変阻器 的滑片向B端移动（选填“位置不变”“向 A 端移动”或“向 B 端移动”）．
    （4）小华打算增加一个阻值为 10Ω的电阻 R0，只利用一只电表，通过简单操作（开关 S 接“a”、“b”各一次）来测量小灯泡的额定功率．如下图丙、丁是她设计的两种不同方案的 电路图．则以下判断正确的是B（填字母）．
    A、两种方案都能 B、两种方案都不能  C、丙方案能，丁方案不能 D、丙方案不能，丁方案能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．下列仪器中，用来测量液体内部压强的是（　　）
    A．量筒B．压强计C．密度计D．金属盒气压计

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    8．下列说法中正确的是（　　）
    A．只有正电荷定向移动才能形成电流
    B．电流的方向与电荷定向移动方向一致
    C．电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因
    D．金属导体中的电流方向与自由电子定向移动方向相反

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    6．下列现象中属于光的直线传播的是（　　）
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    手影
    C．
    玻璃幕墙造成的光污染    		D．
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