如图所示苹果静止在水平桌面上,请画出它受到支持力的示意图。
科目:初中物理 来源: 题型:
(V1-V2)ρ水 |
V2-V3 |
(V1-V2)ρ水 |
V2-V3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
V1 |
V1+V2 |
V1 |
V1+V2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
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科目:初中物理 来源: 题型:
ρ水(V1-V2) |
V2-V3 |
ρ水(V1-V2) |
V2-V3 |
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科目:初中物理 来源:2012-2013学年湖北省武汉市黄陂区部分学校八年级5月月考物理试卷(带解析) 题型:实验题
小红在洗苹果时逐渐向盆中加水,看到如图所示的情景:
(1)比较甲乙两图可知: 图中苹果受到的浮力较大,从乙图可以判断苹果的密度 (选填“大于”、“等于”或“小于)水的密度。
(2)分析乙丙两图可知:浮力大小与容器中水的多少 (选填“有关”或“无关”)
(3)小红又拿来一个装水的大量筒,水的体积为V1,借助这个量筒测出了苹果的密度:
①在丙图中,她轻轻取出苹果,将量筒中的水倒入盆中,当盆中的水被填满时,量筒中剩余水的体积为V2。
②小红用针把苹果完全压入盛满水的盆中,水从盆中溢出后,再取出苹果,并继续将量筒中的水倒入盆中,当盆中的水再次被填满时,量筒中剩余水的体积为V3。
③苹果密度的表达式:ρ= 。
(4)如果把丙图中的水换成盐水,苹果静止时,露出液面的体积将 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
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