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12.将下列物理现象分类:a.蚂蚁搬运食物 b.太阳能热水器 c.超声波喷雾器 d.回声 e.闪电.属于声现象的有c和d,属于力现象的有a.

分析 分析题目中给出的五个事例中运用的物理现象,然后进行归类.

解答 解:
a.蚂蚁搬运食物,是蚂蚁用力作用的结果,属于力现象;
b.太阳能热水器把太阳能转化为内能,属于热现象;
c.超声波喷雾器,超声波是声的一种,属于声现象;
d.回声,是声音在传播过程中被障碍物反射回来的现象,属于声现象;
e.电闪,是云层的放电闪现象,发出强光会,属于光现象;
属于声现象的有c和d,属于力现象的有a.
故答案为:c和d;a.

点评 结合有关的物理知识来解释常见的现象,体现了物理和生活的联系.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2016-2017学年重庆市校八年级下学期第一次定时作业物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,水平地面上有甲、乙两个物体叠放在一起,有一大小为10N的水平向左的拉力F作用在乙物体上后,甲、乙两物体仍保持静止状态。已知甲物体的质量为4kg,乙物体的质量为6kg,则物体甲受到的水平作用力为________N;如果当拉力F增大到20N时,物体甲和乙均以相同的速度沿地面向左做匀速直线运动,则此时甲物体受到的水平作用力为________N。

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.为了研究物质的某种特性,某小组同学先做如下实验:他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水,实验时让它们自然冷却,并利用温度计和计时器测量水温随时间变化的情况.记录数据分别如表一、表二所示.(设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等.)
表一 m1=100g
时间/min0246810121416
温度/℃363534333231303030
降低温度/℃012345666
表二 m2=200g
时间/min04812162024283236
温度/℃36353433323130292828
降低温度/℃0123456788
(1)分析比较表一和表二中数据可知,实验时,两杯水所处环境的温度是不同(相同/不同)的.
(2)分析比较表一和表二中第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是相同质量的水,放出的热量与降低的温度成正比.
(3)分析比较表一和表二中第三列、第四列、第五列等数据及相关条件,可得出的初步结论是水(同种物质)降低的温度相同时,放出热量与质量成正比.
(4)进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件,还可得出的初步结论:
a.分析比较表一或表二中的数据及相关条件,还可得出的初步结论是:水(同种物质)降低的温度和时间是成正比的.
b.分析比较表一和表二中的数据及相关条件,还可得出的初步结论是:水(同种物质)放出的热量与质量、降低温度的比值是一定的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.在“研究杠杆平衡条件”的实验中:
(1)所用的器材有:带有刻度的杠杆、支架、弹簧测力计、线(弹簧夹)和钩码等.
(2)在调节杠杆平衡的过程中,发现杠杆的右端翘起,如图所示,他可以调节右端的螺母,使它向右(填“左”或“右”)移动使杠杆在水平位置平衡,其目的是为了便于测量力臂.
(3)某同学进行正确的实验操作得到的数据为F1=0.5牛,L1=20厘米,F2=2牛,L2=5厘米.该同学根据这些实验数据能否得出探究结论?不能(选填“能”或“不能”)理由是只用一组数据得到结论,偶然性太大,应获取多组实验数据归纳出物理规律.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.某同学为了探究并联电路中干路的电流与各支路电流之间的关系,他用三个完全相同的电流表设计了如图甲所示的电路.

(1)该同学完成电路连接后,在闭合开关S前,发现电流表A1指针指在“0”刻线左边,则故障原因可能是电流表没有调零.
(2)当闭合开关时,该同学还发现电流表A的指针向右偏转,超过了右边最大刻度值,他可以采取的措施是更换大量程.
(3)排除一切故障后,该同学闭合开关,电流表A、A2的示数如图乙所示,则:①灯L1中的电流为0.54A;②灯L2中的电流为0.46A.
(4)在某次操作中,当该同学闭合开关后,发现电流表的指针都能偏转,但电流表A、A2指针偏转角度相同,他仔细检查电流表都完好,试分析造成此现象的原因可能是什么?(说出两条)
①两个电流表的量程不一样;
②灯L1的灯丝断了.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.声音在下列物质中传播速度最大的是(  )
A.钢轨B.纯水C.真空D.空气

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.一位登山爱好者为了估测前面一座山峰与底之间的距离,他用力喊一声,在0.8s后,他听到了回声,请你估算他与山峰之间的距离,设当时气温为15℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.一只苹果的质量为150g,体积为1.8×10-4m3,用手将其浸没在水中时,苹果受到的浮力为1.8N,松手后苹果将上浮(上浮/下沉/悬浮),苹果静止后受到的浮力为1.5N,取g=10N/kg.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.为了提高热机效率,下列措施可行的是(  )
A.采用热值高的燃料B.降低热机功率
C.保证良好的润滑减少摩擦D.加快热机运行的速度

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