分析 增大摩擦的方法:增大压力和增大接触面的粗糙程度.
减小摩擦的方法:减小压力、减小接触面的粗糙程度、用滚动代替滑动、使接触面脱离.
解答 解:①轮胎上有花纹,是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力.
②车轮做成圆形,用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦力.
③塑料套紧套在车把上,是通过增大压力的方法来增大摩擦力.
④转动部分添加润滑油,是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力.
⑤脚踏板凹凸不平,是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力.
⑥刹车时用力捏闸,是通过增大压力的方法来增大摩擦力.
⑦车轴处装有滚珠,用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦力.
故答案为:①③⑤⑥.
点评 解决此类习题,首先掌握摩擦力大小的影响因素,然后根据影响因素判断是增大摩擦还是减小摩擦.
此题是从日常交通工具上找到跟摩擦有关的问题,体现了物理的生活化.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一个中学生对地面的压力为50N | |
B. | 一个中学生受到的重力可能是500N | |
C. | 一个中学生的身高可能是16cm | |
D. | 一个中学生在教室里受到的空气浮力约为100N |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小球在空中下落得越来越快,是因为力可以改变物体的运动状态 | |
B. | 人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦力 | |
C. | 小孩从滑梯上自行下滑,是因为他受到惯性的作用 | |
D. | 教室天花板上静止的电灯受到非平衡力的作用 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验电路图 | 测量的物理量及Rx的表达式 | |
示例 | ![]() | (1)闭合S1,和S2,读出电压表示数U1, (2)只闭合S1,读出电压表示数U2 (3)Rx=$\frac{{U}_{2}}{{U}_{1}-{U}_{2}}{R}_{0}$ |
方法一 | ||
方法二 |
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