精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
15.如图是神舟十一号飞船搭乘长征二号FY11运载火箭发射升空时的壮观情景.该火箭使用的燃料是偏二甲阱,已知燃料偏二甲肼的热值是4.25×107J/kg,若火箭中加入质量为2t的偏二甲阱,则燃料完全燃烧放出的热量是8.5×1010J.火箭发射升空时,燃料燃烧将化学能转化为燃气的内能,燃气推动火箭和飞船上升过程中,飞船的机械能会增大(选填“增大”“减小”或“不变”),火箭外壳的温度会升高(选填“升高”“降低”或“不变”).

分析 (1)由Q=mq计算2t的偏二甲阱完全燃烧放出的热量;
(2)燃料燃烧的过程,是将化学能转化为内能的过程.内能可以用来做功,转化成机械能;
对物体做功物体内能增加,温度升高,物体对外做功,物体内能减少,温度降低.

解答 解:
(1)由题知,偏二甲肼的热值是4.25×107J/kg,
所以2t的偏二甲阱完全燃烧放出的热量:
Q=mq=2×103kg×4.25×107J/kg=8.5×1010J;
(2)火箭发射升空时,燃料燃烧将化学能转化为燃气的内能,燃气推动火箭和飞船上升过程中,内能转化飞船的机械能,所以飞船机械能会增大;
火箭上升过程中,克服与大气间的摩擦,机械能转化为内能,所以外壳的温度会升高.
故答案为:8.5×1010;化学;增大;升高.

点评 本题考查了燃料放热的计算、能量的转化等,难度不大,掌握基础知识即可解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列说法中,接近实际情况的是(  )
A.正常人的体温是39℃
B.地球的半径约为6400m
C.一个中学生的质量约为50kg
D.电磁波在空气中的传播速度为340m/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.小明同学完成了下面的实验:

(1)小明根据电路图甲连接的实物图乙.闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现电流表无示数;经检查,是由于一根导线连接错误.请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线.
(a)在探究“电流与电压关系”的实验滑动变阻器除保护电路外,还有的改变电阻的电压,多次测量,得出具有普遍性的结论作用.
(b)在探究“电流和电阻的关系”的实验中,定值电阻R1由10Ω换成5Ω时,接下来滑动变阻器的滑片应向左(选填“左”或“右”)调节;若电源电压为6V,R1的可选最大电阻为20Ω,为保证电阻R1两端的电压为2V,那么滑动变阻器R2阻值应不小于40Ω.
(2)他做完实验后,把定值电阻换成小灯泡,又完成了“测量额定电压是2.5V小灯泡电功率”的实验,正确连接电路,闭合开关,他发现小灯泡过亮,为了完成实验,接下来他的操作是,立即断开开关,把滑动变阻器的阻值调至最大值;再闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,记下各组对应的电压表和电流表的示数,并绘制了如图丙所示图象,根据图象可知小灯泡的额定电流是0.25A;额定功率是0.625W.灯丝的电阻是变化(填“变化”或“不变”)你认为造成结果的原因是灯丝的电阻随温度的变化(升高)而变化(增大).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图所示是小红她新买的电能表耗电一个月的表盘,此时电能表的读数是114.5kW•h;若一度电0.55元,则她家本月要花费63元的电费.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.在“探究凸透镜成像的规律”实验中,实验装置如图1所示.

(1)测焦距:如甲图所示,让一束平行光正对着凸透镜,移动光屏,直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑.由此可得出该凸透镜的焦距为10.0cm;
(2)为了能使像清晰地成在光屏的中心位置,要调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度.实验过程中,随着蜡烛的燃烧,光屏上的像已不在光屏中心,为了使像重新回到光屏中心,应向上(选填“上”或“下”)移动光屏.
(3)如图(乙)所示位置光屏上得到了一个清晰的像,在不改变蜡烛和光屏位置的前提下,把凸透镜向左(选填“左”或“右”)移动,光屏上会再次出现一个清晰的烛焰的像.此成像规律常应用在投影仪(选填“照相机”或“投影仪”)上.如小明给凸透镜“戴”上近视眼镜,蜡烛和凸透镜固定不动,光屏向右(填“左”或“右”)移动适当距离,才能接受到清晰的像.
(4)在如图2所示,F为凸透镜的两个焦点,A′B′为物体AB的像,则物体A B在D
A.图中Ⅰ区域,箭头水平向右
B.图中Ⅱ区域,箭头水平向右
C.图中Ⅱ区域,箭头方向向左斜上方
D.图中Ⅰ区域,箭头方向向右斜上方.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示的四种自然现象的形成,其形成时的共同点是(  )
A.
都是由水形成的
B.
都是由水蒸气形成的
C.
都变成了固态
D.
都要放热

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.为了比较水和沙的吸热能力,小明设计了如下实验步骤:
A.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和沙;
B.用两支温度计分别测出水和煤油的初温;
C.用相同的酒精灯,加热相同的时间;
D.用温度计分别测出水和沙的末温.
(1)小明认为步骤A存在的错误是:装入体积相同的水和沙子,应改为装入质量相等的水和沙子;
(2)步骤C,加热时间相同是为了使水和沙吸收相同的热量;
(3)步骤B和D是为了得出水和沙升高的温度.
(4)如果加热相同的时间,质量相等的水和沙子,沙子(沙子/水)升高的温度更快.
(5)小荣在实验中发现:刚开始加热时,情况与(4)结论不符,你认为可能的原因是:没有搅拌.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.夏天,我们看到天空的彩虹,这是光的色散现象.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.小凯在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中,连接了如图所示的电路.

(1)请把错误的那根导线找出来打上“x”,再画出正确的连接.
(2)连接好正确电路,闭合开关,移动滑动变阻器,记录电压表和电流表的示数,进行多次实验,绘制出I-U图象,如图中a所示,根据图象得出结论:在电阻不变时,通过导体的电流与导体的电压成正比.
(3)将定值电阻换成小灯泡,重复上述实验,绘制出I-U图象,如图中b所示,根据图象得出结论:灯丝电阻随温度的变化而变化,不是一个定值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案