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【题目】小刚从家中出发到学校后,原路返回家中,其中一半路程步行,一半路程骑自行车。路程与时间图象如图所示。求:

1步行的是图中哪一段?

2小刚学校到家的路程是多少?

3小刚骑自行车的速度为多少?

4小刚在整个过程中的平均速度是多少?

【答案】

1AB

21800m

36m/s

42.4m/s

【解析】

图像是路程--时间图象,由图可看出:小刚从新世纪广场回家行驶的总路程为3600m;整个过程可分作两个阶段:①0~5min行驶的1800m,5~25min行驶的1800m;然后结合速度公式来分析比较得出结论。

1小刚家到学校,学校到家共行驶了3600m,因此学校到家的路程为1800m;其中,第一个1800m用了 5min,速度为第二个1800m用了 25min-5min=20min=1200s,速度为,v2<v1,因此小刚在前半段(OA段)骑车,后半段(AB段)步行

21可知小刚学校到家的路程是1800m;

31可知小刚骑车的速度为6m/s;

4小刚在整个过程中的平均速度

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【题目】在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,年级“物理兴趣小组”的同学做了如图所示的一系列实验,请你从中选出一些图,针对某一个因素进行探究,并通过分析弹簧秤的示数,说明你的探究结果。

探究因素_____

选用的图是_____(填图中序号),

探究的结果是_____

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【题目】如图所示,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向右滑动时,电路中电流表、电压表的示数和灯泡亮度变化情况正确的是(

A. 两块电表的示数都变小,灯泡亮度变暗

B. 两块电表的示数和灯泡亮度都不变

C. 两块电表的示数都变大,灯泡亮度变亮

D. 电流表示数变大,电压表示数变小,灯泡亮度变暗

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【题目】在如图所示的电路中,电阻R1=6Ω,R2=8Ω,电源电压及定值电阻R的阻值未知,当开关S接位置1时,电流表的示数为0.4A,则此时R1两端的电压是 V;当开关S接位置2时,电流表的示数将大于 A且小于0.4A.

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【题目】小明坐在一列从扬州开往启东的动车上,看到窗外的树向后退,他是以___为参照物的.小明想测动车的速度.在路上动车通过一座大桥,已知大桥长1 000 m,小明从上桥到离开桥,小明通过大桥的时间是20 s,则动车速度是__ m/s,已知车长150 m,则动车全部通过大桥所行驶的路程是____m,所需要的时间是___s.

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【题目】甲、乙两物体从同一地点出发沿同一方向运动,其路程S跟时间t的关系图象如图所示。仔细观察图象,你能获得什么信息?(写出一条即可)_____________________________________

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【题目】小明家的老式电暖器坏了,他上网查到了这种型号电暖器的工作原理是:通过电加热管(发热管)对导热油进行加热而放出热量,只能直立使用。

(1)小明思考,导热油的比热容比水的大还是小呢?用两个完全相同的酒精灯,分别给质量和初温都相同的导热油和水同时加热,分别记录加热时间和温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象,如图所示。

根据图象,从开始加热到升高到40℃时,导热油吸收的热量_____水吸收的热量。

由图象分析可知,_____的吸热能力强些。

(2)若导热油从_____开始加热,则4min时,水和导热油的温度是相同的。

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【题目】两个完全相同的容器放在水平桌面中央,容器中分别盛有体积相同的甲、乙两种不同液体。若将一个物体分别轻放入两容器中,其静止后状态如图所示,则此时(

A. 物体在两液体中受到的浮力F浮甲<F浮乙

B. 液体对容器底部的压力F液甲>F液乙

C. 容器对桌面的压力F容甲=F容乙

D. 液体对容器底部的压强p液甲<p液乙

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【题目】小兰家电热吹风机的铭牌如表格所示,其工作原理如图甲所示。由于使用了多年,吹风机中的电热丝明显氧化导致其电阻发生了变化,电动机性能仍保持不变。为准确测量氧化电热丝的实际电阻值,小兰在家中把该吹风机单独接入家庭电路并使其吹热风,发现电能表的转盘6 min内转过132圈,电能表规格如图乙所示。问:

(1)这段时间内电吹风消耗了多少电能? ______

(2)氧化电热丝正常工作时的实际电阻值是多少?______

(3)为恢复电热吹风机的铭牌功率,应与氧化电热丝_________ 一段新电热丝(选填串联并联”)。

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