【题目】小强为了探究动能的大小与哪些因素有关,他设计了如图所示的实验,让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止.
(1)实验中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是:_____.
(2)实验中根据_____来比较小球具有的动能大小的.
(3)由图可得出结论:在小球的_____相同情况下,小球的_____,动能越大.
【答案】 保证小球到达斜面底端时的速度相同 纸盒被推动的距离 速度 质量越大
【解析】(1)根据控制变量法的思路,让质量不同的钢球从同一高度滚下是为了保证小球到达斜面底端时的速度相同.
(2)实验中是根据纸盒被推动的距离来判断小球动能大小的,纸盒被推动的距离越远,说明小球的动能越大,运用了转换法的思想。
(3)由图知,两小球的质量不同,从相同高度滚下,控制了小球的速度相同,小球的质量越大,纸盒被推动的距离越远;由此得出结论:在小球的速度相同情况下,小球的质量越大,动能越大.
答案: (1). 保证小球到达斜面底端时的速度相同 (2). 纸盒被推动的距离 (3). 速度 (4). 质量越大
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【题目】在探索微观世界的过程中,科学家对原子的结构进行猜想和实验,并提出了多种模型。在如图所示的两种模型中,图 (填“A”或“B”)是卢瑟福提出的原子核式模型;进而认识到原子是由_______ 和________组成的。
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【题目】如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图。
(1)小明最好选择两个小灯泡的规格应该是______的。(选填“相同”或“不相同”)的。
(2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后,刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,但L1没亮,她在实验操作中不当之处是_________。
(3)实验时若L2亮了,L1没亮的原因可能是下列选项中的___________
A.通过灯泡L1的电流比L2中的电流小 B.灯泡的灯丝断了
C.该小灯泡灯座处可能短路了 D.灯泡靠近电源负极
(4)下表是小明实验中测得的三组数据,由表格数据可得出结论:_________。
(5)甲、乙两同学在做实验时,闭合开关前电流表的指针均在零刻度处,当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况,请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题?
甲:___________________________________________________.
乙:___________________________________________________.
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【题目】小明在学校用托盘天平测量木块的质量。调节天平平衡时,将游码调到“0”刻度线处,发现指针停在分度盘的左侧,如图甲所示。要使天平平衡,应使平衡螺母向______移动。天平平衡后,在左盘放木块,右盘添加砝码,移动游码后,指针停在分度盘中央,所加砝码和游码的位置如图乙所示,木块的质量是______g.小明回家后又利用一架旧天平称一个鸡蛋的质量。在调节横梁平衡时,无论怎样调节平衡螺母,指针总略偏向分度盘右侧,于是他在天平的左盘中放入几粒米后重新调节平衡并进行测量,如图丙所示,则鸡蛋的质量______61g(大于/等于/小于)。
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【题目】用天平测物体质量:
(1)调节天平平衡时,若天平指针静止时如图甲所示,此时应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡。
(2)用已经调节好的托盘天平测物体质量时,应将砝码放在天平的______盘。
(3)图乙中被测物体的质量是______g。
(4)某小组同学用调节好的天平测量液体和烧杯的总质量,操作中错误之处是:______。
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【题目】对于杠杆的原理,我国古代也很注意研究,在古书《墨经》中就对杆秤作了科学的说明。某物理小组探究如图所示的一杆秤,通过观察和测量知道:杆秤上标有刻度,提纽在B点,秤钩在A点,O点为刻度的起点(为零刻度点,在B点左侧)。用刻度尺量出OA=l1,OB=l2。
(1)秤钩不挂重物时,秤砣挂在O点时杆秤平衡,则重心C应在B点的__________侧(选填“左”、“右”或“不确定”)。 设该杆秤秤砣的质量为m,则杆秤自身重力(不含秤砣)和它的力臂的乘积是__________。
(2)物理小组利用空瓶(空瓶质量比秤砣质量小一些)、细线和原有秤砣测出原秤砣的质量。方法是:用细线系在空瓶上并置于__________点,慢慢往瓶中加沙子,如果杆秤恰能平衡,相当于新做了一个秤砣,再把它挂在秤钩上,移动原秤砣位置至杆秤平衡,秤杆上的读数即为原秤砣质量。
(3)物理小组通过查资料得到“如果杠杆受两个阻力,杠杆的平衡条件是:F动l动=F阻l阻+F′阻l′阻,如图所示”。则上一问中实际上只要有刻度尺利用科学推理也可测得秤砣质量,方法是:设想有两个完全一样的原秤砣甲、乙,将甲置于A点,乙置于B点右侧某点,杆秤恰好平衡。由杠杆的平衡条件可知,量出长度l1、l2后,只须从B点起向右量出长度__________,该位置杆秤上的读数即为秤砣的质量m。
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【题目】小红家卫生间安装了换气扇和照明灯,换气扇和照明灯的电路连接如图所示.下列说法中正确的是( )
A. 换气扇和照明灯不能同时工作
B. 换气扇和照明灯只能同时工作
C. 换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流一定相等
D. 换气扇和照明灯工作时,它们两端的电压一定相等
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【题目】如图所示,大富和小武一起研究了并联电路中各支路用电器两端的电压与电源电压的大小关系.实验中,大富用一个电压表依次连接在、和电源两端,测量出、和电源两端的电压大小并探究其关系.小武在实验中同时用三个电压表同时连接在、和电源两端,测量出电压的大小并探究其关系.两人都认为自己的实验方案有优点.请你试着说出:
()大富所选实验方案的优点__________;
()小武所选实验方案的优点__________.(每个方案至少说一条)
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【题目】为比较两种液体的吸热能力,小军用图甲中两个相同的装置做实验,实验器材还有天平和钟表。收集的实验数据记录如下表。
(1)某时刻温度计的示数如图乙所示,此温度值是_______℃。
(2)实验中,用_______间接反映液体吸收热量的多少。
(3)通过分析表中数据可知,_________(选填“液体l”或“液体2”)的吸热能力较强。物理上用______这个物理量来描述物质的吸热能力。
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