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8.如图所示,当开关闭合时小磁针按图中所示方向转动.在图上画出通过A点的磁感线(用箭头标出磁感线的方向),并用“+”标出电源的正极、用“-”标出电源的负极.

分析 由磁极间的相互作用可知螺线管的磁极,由右手螺旋定则可知电源的正负极.

解答 解:因同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,则螺线管下端为S极,上端为N极;磁体的外部磁感线由北极发出,回到南极,由此标出A点的磁感线方向;
由安培定则可知,电流由右侧流入,即电源右端为正极,左端为电源的负极.如图所示:

点评 本题考查通电螺线管周围的磁场的认识.安培定则共涉及三个方向:电流方向、磁场方向、线圈绕向,告诉其中的两个方向可以确定其中的另一个方向.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.物理兴趣小组的同学想探究大气压强的大小,他们拿来一个带挂钩的圆形吸盘,将吸盘紧压在厚玻璃板的下表面,用一个可装细沙的购物袋(质量不计)挂在挂钩下.如图所示,向袋里缓慢注入细沙至吸盘被拉下来,由此可得到大气压的大小.
(1)本实验所需的测量仪器:弹簧测力计(天平、案秤、台秤)、刻度尺.
(2)需要直接测量的物理量:细沙受到的重力G(细沙的质量m)、吸盘的直径D(吸盘的半径r).
(3)大气压的表达式:p=$\frac{4G}{π{D}^{2}}$.
(4)如果测出的大气压仅有0.8×105Pa,实验中可能存在的问题是(写出一条即可)吸盘中的空气没有完全被挤出.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.某同学在做实验时,把橡皮泥捏成小船放入水槽里,“小船”漂浮在水面(如图a);然后把橡皮泥捏成一团放在水槽里,它沉在水底(如图b),对这一实验现象,下列说法不正确的是(  )
A.橡皮泥所受重力不变
B.橡皮泥漂浮时所受浮力比它沉底时所受浮力大
C.橡皮泥沉底时所受浮力等于它的重力
D.橡皮泥沉底时,它排开水的体积比漂浮时小

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.小明家先后使用过柴草,蜂窝煤和液化石油气,这几种燃料的月消耗量分别:柴草约200kg,蜂窝煤约90kg,液化石油气约30kg.
(1)说出这几种能源的特点.
(2)使用不同的能源,消耗量为什么不同?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.三个完全相同的玻璃缸(a)、(b)、(c)中都装满水,分别在(b)中放入一只小鸭子,在(c)中放入一只大鸭子后,结果如图所示.下列关于小鸭子受到的浮力F1、大鸭子受到的浮力F2的大小关系式和三个玻璃缸分别放到台秤上称量示数ma、mb、mc的大小关系式书写正确的是(  )
A.F1<F2B.F1=F2C.ma<mb<mcD.ma>mb>mc

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.下面对牛顿第一定律的几种看法,其中正确的是(  )
A.验证牛顿第一定律的实验是做不出来的,因此该定律不能肯定是正确的
B.验证牛顿第一定律的实验可以做出来,因此该定律是正确的
C.验证牛顿第一定律的实验虽然现在做不出来,但总有一天可以用实验来验证
D.验证牛顿第一定律的实验虽然做不出来,但可以经过科学推理得出来

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图所示,物体A重30牛,用大小为4牛、方向如图的水平拉力拉滑轮,使物体A在5秒内匀速直线运动4米,则拉力F做的功为8焦,拉力F的功率为1.6瓦.在物体运动过程中,动能大小不变.(选填“变大”、“不变”或“变小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.把萝卜腌成咸菜需要几天的时间,而把萝卜炒成熟菜,使之具有相同的咸味儿,仅需几分钟,造成这种差别的原因是(  )
A.盐分子变小了,很容易进入萝卜中
B.盐分子间有相互作用的引力
C.炒菜时温度高,分子热运动加快,扩散快
D.盐分子间有相互作用的斥力

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律,实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、15Ω,电源电压为4.5V.

(1)在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,选用了某一定值电阻,连接电路闭合开关后,移动变阻器的滑片P,当电流表的示数是0.28A时,电压表的示数如图乙,这时定值电阻两端的电压是2.8V,
(2)在探究“电阻上的电流跟电阻的关系”时,把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步的操作是:将变阻器的滑片P向右(填“左”或“右”)移动,目的是保持定值电阻两端电压不变.
(3)探究结束后,该组同学又利用图甲所示的电路图测量小灯泡的电功率,他们把定值电阻换成额定电压为3.8V、电阻约为10Ω的小灯泡.
①请帮该组同学将图丙的实物电路连接完整.
②闭合开关后,发现电压表示数接近电源电压,电流表指针有明显偏转,移动变阻器的滑片,两表示数均不变,原因可能是滑动变阻器短路.
③问题解决后,闭合开关,改变变阻器滑片P的位置,当电压表的示数是3.8V时小灯泡正常发光,此时灯泡的电功率等于(填“大于”、“小于”或“等于”)它的额定功率.

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