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某同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响。他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板,让小车从斜面上的同一位置由静止滑下,在小车停下的位置分别做上标记。

(1)标记③是小车在          表面上停下的位置。
(2)分析可知:水平表面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越    。推理可知:运动小车如果不受阻力作用,它将以恒定不变的速度永远运动下去。
(3)若让同一小车从不同高度处滑下,则不仅可以探究小车的重力势能与     的关系,还可以探究小车的动能与         的关系。
(1)木板;(2)慢;(3)高度;速度

分析:(1)由于标记③最远,故它受到的阻力最小,所以它应该是在木板表面上滑行时停下的位置;(2)如果小车滑行时受到的阻力越小,则它的速度减小得越慢;(3)由于小车滑下的高度不同,则探究的是小车的重力势能与高度的关系,小车滑到底面时具有的速度也不同,故还可以探究动能与速度的关系。
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列生活实例中,为了增大有益摩擦的是(   )
A.给自行车轴加润滑油B.移动重物时,在它下面垫上钢管
C.在机器的转动部分装滚动轴承D.汽车轮胎上刻有凸凹不平的花纹

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(1)题图甲电流表接0-0.6A 的量程时,电流表的示数为     A。 题图乙所示弹簧测力计的示数为     N 。

(2)如题图,用滑轮组将物块从位置A 匀速拉到位置B , 请在题图中画出最省力的绕线方法;物块移动的距离为     cm ;若此时绳自由端所用拉力为10N ,物块受到的摩擦力为18N ,滑轮组的机械效率为        

(3)如题图为探究“浮力的大小等于什么”的实验。

以上探究中,不重复操作的合理顺序是               (只填字母)。若图中F1 、F2、F3 、F4 四个力之间的关系式                  成立,则可得出结论F =G

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,关于游泳过程,下列说法不正确的是
A.力改变了运动员的运动状态
B.运动员与水之间的作用是相互的
C.使运动员向前运动的力的施力物体是水
D.运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对平衡力

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图1所示,用尺子猛力将下面的棋子击出时,上面的棋子不会飞出而是落到正下方,是由于它们具有            ;如图2所示,如果用尺子缓慢击打下面的棋子,紧挨被击打棋子上面的棋子会前移,是因为它受到            的作用。
     
图1                    图2

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

(1)如图所示是在空气中飞行的足球,请画出足球所受重力的示意图.
  
(2)如图所示是一束平行主光轴的入射光线,请画出折射光线.

(3)请将图中的开关控制电灯连入电路.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

我们常常可以见到:有一些圆珠笔或墨水笔笔杆的手握部分套着一圈柔软且比较粗糙的橡胶圈。如图所示,它上面有许多小凹坑,这是为了     (选填“增大”或“减小”)摩擦;它还可以使手指握笔时与笔的接触面积大一些,由于        (选填“增大”或“减小”)了压强,在书写时手会感觉舒服些。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列物理现象解释正确的是
A.硬币越过“栏杆”是因为空气流速越快压强越大
B.铁锁下降时动能转化为重力势能
C.箱子没有被推动时所受的摩擦力大于推力
D.物体被小球撞击得越远则原来滚动的小球具有的能量越大

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同步练习册答案