下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是
A．关闭房间的门窗
B．会场内把手机调到无声状态
C．高速公路旁的房屋装隔音窗
D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩
阅读快车系列答案科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东商河县胡集中学初二上期期中考试物理卷（解析版） 题型：填空题
在平面镜前放一支铅笔，如果要使铅笔与它的像垂直，铅笔应和镜面成 度角；当铅笔和平面镜成40度角，笔和像之间的夹角应为 度。
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏徐州铜山区初二上学期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题
下列有关声现象实验的说法中，正确的是( )
A．甲实验探究声音可以传递能量
B．乙实验探究声音的响度与频率的关系
C．丙实验说明声音的音调与频率有关
D．丁实验说明声音的传播不需要介质
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏江阴要塞片初二上期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题
敲响大古钟时，同学们发现停止撞击后大钟仍“余音未止”，其主要原因是（ ）
A.钟声的回音
B.大钟还在振动
C.钟已停止振动，空气还在振动
D.人的听觉发生延长
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏东台第一教研片初二上期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题
下列说法中错误的是（ ）
A．用久了的电灯灯丝变细是升华现象
B．秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象
C．被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量
D．人出汗后，微风吹过感到凉爽，是因为汗液蒸发加快，带走更多的热量
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏常熟初二上学期期中考试物理卷（解析版） 题型：简答题
如图甲所示，在相同的五个瓶子里装不同量的水，用嘴分别对着瓶口吹气，回答下列问题：
⑴ 用嘴对着五只瓶口吹气，五只瓶子均能发出声音的原因是什么？
⑵ 每只瓶子产生的声音一样吗？为什么？
⑶ 应用上述实验结论说明图乙中，吹笛子时，用手指堵住不同的笛孔，能产生不同音调的声音的原理．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏常熟初二上学期期中考试物理卷（解析版） 题型：填空题
某品牌空调器使用的是新型制冷剂R600a，它是一种对臭氧层破坏较小、极容易汽化又容易液化的物质，它在室内汽化时吸热，在室外液化时 ．压缩机通过使制冷剂不断发生液化和汽化，将室内的热能搬至室外，制冷剂在室外液化的方式是 （降低温度/压缩体积）．
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年湖北鄂州吴都中学初二上期期中考试物理卷（解析版） 题型：实验题
小兰在观察提琴、吉他、二胡等乐器的弦震动时，猜想：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关，于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验室控制的琴弦条件。
编号 | 琴弦材料 | 琴弦的长度L/m | 琴弦的横截面面积S/mm2 |
A | 钢 | 20 | 0.3 |
B | 钢 | 20 | 0.7 |
C | 尼龙丝 | 30 | 0.5 |
D | 铜 | 40 | 0.5 |
E | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
（1)如果小兰想探究弦发声的音调与材料的关系，你认为她应该选用表中编号为 的琴弦（填字母代号）。这里用到了______________的方法研究的。
（2)探究过程通常采用下列步骤：①实验研究 ②分析归纳 ③提出问题 ④得出结论
你认为小兰要完成本探究的全过程，所采用步骤的合理顺序是 。
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科目：初中物理 来源：2015-2016学年福建福鼎南片区初二上学期期中考试物理卷（解析版） 题型：计算题
用回声可以帮助船只测量水深，因此在海洋和江河的考察船上都装置有声纳。如果声音在水中的传播速度为1500m／s，在考察时发出声音8s钟后接收到了回声，这里的水深为多少？
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