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11.如图是探测“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图,实验中要探究的物体的动能,是指物体A(选填”A”或”B”)的动能,要探究的物体的动能的大小是通过B被撞后移动距离的远近来反映的,实验中要改变物体的速度是通过改变物体在斜面上的高度(选填“物体的质量”、“物体在斜面上的高度”或“水平面的粗糙程度”)来实现的.

分析 (1)通过A对物体B做功,来探究A的动能大小,掌握转换法在实验中的应用;
(2)物体A速度的大小是通过改变物体在斜面上的高度实现的,物体A动能的大小是通过物体B被撞后移动的距离来体现的;

解答 解:实验中探究的是小球A的动能,该实验中物体A动能的大小是通过物体B被撞后移动距离的远近来体现的,B被撞的越远,说明物体A的动能越大,被撞的越近,说明物体A的动能越小,这里采用了转换法的思想;实验物体A的速度是指物体A从斜面上静止滑下与物体B碰撞时碰撞前A的速度,这个速度的大小是通过控制物体在斜面上的高度改变的,所以实验中要改变物体的速度是通过改变物体在斜面上的高度来实现的;
故答案为:A;B被撞后移动距离的远近;物体在斜面上的高度.

点评 本题有两种物理学方法的使用:
①由木块在水平面上移动的距离远近来体现球的动能多少,是一种转换法;
②动能的大小与质量和速度有关,实验时用控制变量法分别探究.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.我们在卡拉OK室唱歌时,常说“这支歌中有一句太高了我唱不上去”,“另一支歌中有一句太低了我又唱不出来”,这里的“高”、“低”指乐曲的(  )
A.响度B.音调C.音色D.振幅

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.为了探究光的反射规律,小李进行如图所示的实验.

(1)图甲中∠BON叫反射角(反射角、入射角),当入射光线AO靠近法线时,反射光线OB靠近(靠近、远离)法线.
(2)从如表的实验数据中可得到结论:反射角等于入射角.
实验次数入射角反射角
115°15°
230°30°
345°45°
(3)当他将背景板的右半面以法线为轴向后偏折(如图乙),发现背景板上看不到反射光线.由此可知,在反射现象中,反射光线、人射光线和法线处于同一平面内.
(4)如果让光线从BO的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OA方向射出,这表明:在反射现象中光路是可逆的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.理想实验是科学研究中的一种重要方法,它是将实验条件、过程在思维中以理想化的方式表现出来,如为了研究轻重不同的物体在真空中的下落快慢,科学家曾做过下面的理想实验.
将大小相同的金、铅、木三个实心小球,分别同时放入三种密度不同的介质中(ρ介质1>ρ介质2>ρ介质3),观察比较三个小球下落的快慢,如图所示.

试回答下列问题:
(1)“下落的快慢”可以通过比较三个实心小球在同种介质的同一高度,由静止同时释放,下落到相同位置时所需的时间得出.
(2)在上述实验中,三个小球下落快慢的差异由大到小的介质依次是介质1、介质2、介质3.
(3)进一步推理可得,当三个小球在真空时,它们下落快慢的差异将消失.
(4)在我们学过的实验中,请举出一个利用理想实验法探究的实验的例子.探究真空不能传声(或探究牛顿第一定律实验).

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6.用定值电阻做实验,探究通过导体的电流与导体两端电压的关系.
(1)如图所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,使滑动变阻器接入电路的阻值最大.
(2)闭合开关,向左移动变阻器滑片,电流表示数应变大(选填“变大”、“不变”或者“变小”)
(3)调节滑动变阻器,把图乙电压表,电流表的示数填入此表的空格内.
(4)在丙图中做出通过导体的电流与导体两端电压的关系图线.
(5)若定值电阻的额定电压为2.5V,则额定功率是1.25W,电阻是5Ω.
(6)此实验还可以测量小灯泡电阻,电功率.灯泡消耗的实际功率越大,灯泡越明(填“暗”或“明”).

实验次数12345
电压U/V1.01.52.02.53.0
电流I/A0.20.30.40.50.6

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.用吸管吸饮料利用了大气压的作用.食物也是一种“燃料”,不断地在人体内释放化学能,化学能转化为内能,使人的体温保持在37℃左右.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图1所示,为使在墙壁上悬挂的画框水平,可用一段两端开口注有适量水的透明塑料软管找水平位置,这利用了连通器原理.如图2所示,物体A在平面镜中所成的像为A′,A到0点的距离为L.将镜面OM绕O点转过90°至OM′,A′的移动轨迹是以O为圆心L为半径的圆弧形.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.下列有关运动和力的描述或解释正确的是(  )
A.击打排球时手感到疼,是由于力的作用是相互的
B.运动较快的自行车,惯性较大
C.跳伞运动员匀速下落时,以伞为参照物,人是运动的
D.人沿水平方向推水平地面上的物体,没有推动,是因为推力小于摩擦力

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.下列数据与事实不相符合的是(  )
A.把1只鸡蛋举高2米,做的功大约是1焦
B.一名普通中学生正常步行上楼的功率为120W
C.电学实验中流过正常工作的小灯泡的电流约为30mA
D.教室中1盏普通日光灯工作1小时消耗电能约144000焦耳

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