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19.游泳时,当人站立在水中且身体将要浸没时,池底对脚的支持力几乎为零.假如一位重为490牛的同学正在体验这种感觉,此时他受到的浮力约490牛,排开水的体积约为0.05米3.当人潜入越深的地方,越感觉到胸闷.其原因是水中越深的地方压强越大.

分析 ①浮力的方向竖直向上,根据物体的浮沉条件可知,人漂浮时受到的浮力和自身的重力相等;
②根据阿基米德原理可知,人受到的浮力等于排开液体的重力,可利用公式V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{液}g}$计算出排开水的体积;
③液体内部的压强随深度的增加而增大.

解答 解:
因为池底对脚的支持力几乎为零.说明人漂浮在水面上,
所以F=G=490N;
由阿基米德原理FVg得,
排开水的体积为:V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{液}g}$=$\frac{490N}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×9.8N/kg}$=0.05m3
水中越深的地方压强越大,所以当人潜入越深的地方,越感觉到胸闷.
故答案为:490;0.05;水中越深的地方压强越大.

点评 本题考查了物体浮沉条件和阿基米德原理的理解和应用,涉及的知识点较多,综合强较强,有一定的难度.灵活运用公式F=G及推导公式FVg是本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.吴雨同学在水池边看到水里“鱼在云中游”,“鱼”是光的折射形成的,“云”是光的反射形成的.(填“直线传播”、“反射”或“折射”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.国庆节期间,小军和同学们乘火车从沈阳回兴城,当火车行至葫芦岛--兴城一段平直轨道时,小军对其他同学说:“我们能否用手边的器材估测出火车的速度?”许多同学参加了测量,他们各自的做法如下:
(1)坐在窗旁的小军不动声色,看着窗外每隔100m的电线杆,并数着自己脉搏跳动的次数,数出每通过两根电线杆时自己脉搏跳动了4次,小军突然宣布:“我已测出火车的速度.”设小军自己平时每分钟脉搏跳动80次;
(2)小慧看着自己的手表,问了一下乘务员每根铁轨长25m,数出6s内铁轨响了9次,小慧说自己的方法可以测火车的速度.
(3)小强跑到列车驾驶室,回来后笑着说:“我已知道了火车的速度.”小军、小慧如何测出火车速度?写出计算过程.小强是怎样知道火车速度的?

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7.人体就像一部复杂的机器,包含许多物理知识.

(1)如图甲,当站在地面上的人接触裸露的火线时,人会触电,说明人体是导体(导体/绝缘体);如图乙,当我们正确使用测电笔时,虽然有电流通过人体,但却不会触电,此时加在人体的电压不高于36V;
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(3)如图丁,一个成人参加一次马拉松长跑,身体消耗的能量约为1.32×107J,这些能量相当完全燃烧1.1kg的干木柴放出的热量.(q干木柴=1.2×107J/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中,一些同学作出了以下猜想:
书架里书压得越紧,从中抽出一本书就越费力;下雨天,在路面上铺上碎石或煤渣,可以防止汽车打滑.由此可以猜想滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关.
为了检验上述有关猜想是否正确,某同学选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方体木块,并设计了如图所示的实验方案:

(1)在实验过程中,用弹簧测力计水平拉动木块必须作匀速直线运动,这是因为拉力等于摩擦力.
(2)要验证“在相同的条件下,滚动摩擦远小于滑动摩擦”这一结论,请你帮他设计一个实验,来说明这一结论的正确性.
器材:木块;木板;铅笔;测力计.
步骤:弹簧测力计拉动木块在水平桌面上匀速直线滑动,记录弹簧测力计的示数;再在这一木块下垫几支圆铅笔,同样用弹簧测力计拉着它匀速直线运动,记录此时弹簧测力计的示数.发现后者弹簧测力计的示数远小于前者弹簧测力计的示数.这说明“在相同条件下,滚动摩擦远小于滑动摩擦”.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

11.关于弹力,下列说法正确的是(  )
A.发生弹性形变的物体对它所接触的物体产生弹力的作用
B.平时所说的压力、支持力、拉力,就其实质而言都是弹力
C.在一定范围内,同一物体发生的弹性形变越大,弹力就越大
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.在MH370失联后,由东海舰队导弹驱逐舰长春舰、导弹护卫舰常州舰和综合补给舰巢湖舰组成的中国第17批护航编队参与了搜救工作.
(1)护航编队利用同步卫星帮助搜救.同步卫星相对于地面是静止的(运动/静止).
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(3)对沉入大海的飞机定位和测量海深都要用到超声测位仪(又叫“声呐”),若已知超声波在海水的传播速度v=1500m/s,某次海底定位发出到接受超声波的时间间隔为4s,则此处海深是3000 m.

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9.体积为0.5m3的木块,质量为200kg,它的密度为0.4×103kg/m3,若把它分为体积之比为3:1的二块,则它们的质量之比为3:1,密度之比为1:1.

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