精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
小芳利用海绵、小桌、砝码、木板探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验:

(1)通过比较(甲)、(乙)可得出结论:______.
(2)小芳把小桌放到一块木板上,发现小桌对木板的压力作用效果不够明显,如图(丙)所示,其原因是木板与海绵的______不同.
(3)设图(乙)中小桌对海绵的压强是pb,图(丙)中小桌对木板的压强是pc,则pb______pc.(选填“小于”、“等于”或“大于”).
(4)比较上述实验(乙)、(丙)可知,依据被压物体的凹陷程度反映压力的作用效果时,还需要满足的条件是:______相同.
【答案】分析:(1)压力作用效果用物体形变大小来反映.压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关.在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显.
(2)相同的压力作用效果作用在不同的材料上,被压物体的形变不同.
(3)压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关,跟形变材料无关.
(4)要想用物体形变大小来很好的反映压力作用效果,对被压物体有个要求:物体容易形变,同一实验采用相同材料.
解答:解:(1)甲乙实验,压力相同,受力面积越小,海绵形变越大,压力作用效果越明显,所以甲乙实验得出结论:压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显.
(2)乙丙实验,小桌放在不同材料上,物体的形变不同,其原因木板和海绵的材料不同.
(3)压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关,跟形变材料无关.所以乙丙实验中压强相等,即pb=pc
(4)用物体形变大小来反映压力作用效果时,被压物体要容易形变,并且在同一实验采用相同材料.
故答案为:(1)压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;(2)材料;(3)等于;(4)被压物体必须是容易形变且材料.
点评:(1)掌握压力作用效果的影响因素,利用控制变量法和转换法探究压力作用效果的影响因素.
(2)探究压力作用效果实验中,对被压物体有个要求:物体容易形变,同一实验采用相同材料.这个知识点在最近几年中考中出现的频率增大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?江津区)(1)表格中为小珊在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据,请根据表中的实验数据解答以下问题.
时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度t/℃ -4 -2 0 0 0 0 1 2
①该物质的熔点是
0
0
℃;
②该物质是
晶体
晶体
(填“晶体”或“非晶体”);
③数据表明开始2min升温较快,最后2min升温较慢,这是因为该物质处于液态时的
比热容
比热容
比处于固态时的大(填“密度”、“比热容”、“热值”).
(2)小芳利用海绵、小桌、砝码、木板探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验:
①在探究“压力作用效果与受力面积大小的关系”时,做了如图甲、乙所示实验,由图可知:p
p(填“>”、“<”或“=”).利用本次的实验结论,请举出一个生活中减小压力作用效果的实例:
图钉帽
图钉帽

②如果还要探究“压力作用效果与压力大小的关系”,则还应作图
所示的实验.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

小芳利用海绵、小桌、砝码、木板探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验:

(1)通过比较(甲)、(乙)可得出结论:
压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显
压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显

(2)小芳把小桌放到一块木板上,发现小桌对木板的压力作用效果不够明显,如图(丙)所示,其原因是木板与海绵的
材料
材料
不同.
(3)设图(乙)中小桌对海绵的压强是pb,图(丙)中小桌对木板的压强是pc,则pb
等于
等于
pc.(选填“小于”、“等于”或“大于”).
(4)比较上述实验(乙)、(丙)可知,依据被压物体的凹陷程度反映压力的作用效果时,还需要满足的条件是:
被压物体必须是容易形变且材料
被压物体必须是容易形变且材料
相同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

(1)表格中为小珊在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据,请根据表中的实验数据解答以下问题.
时间t/min01234567
温度t/℃-4-2000012
①该物质的熔点是______℃;
②该物质是______(填“晶体”或“非晶体”);
③数据表明开始2min升温较快,最后2min升温较慢,这是因为该物质处于液态时的______比处于固态时的大(填“密度”、“比热容”、“热值”).
(2)小芳利用海绵、小桌、砝码、木板探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验:
①在探究“压力作用效果与受力面积大小的关系”时,做了如图甲、乙所示实验,由图可知:p______p(填“>”、“<”或“=”).利用本次的实验结论,请举出一个生活中减小压力作用效果的实例:______.
②如果还要探究“压力作用效果与压力大小的关系”,则还应作图______所示的实验.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(1)表格中为小珊在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据,请根据表中的实验数据解答以下问题。

时间t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

温度t/℃

-4

-2

0

0

0

0

1

2

①该物质的熔点是    ℃;

②该物质是    (填“晶体”或“非晶体”);

③数据表明开始2 min升温较快,最后2 min升温较慢,这是因为该物质处于液态时的

    比处于固态时的大(填“密度”、“比热容”、“热值”)。

(2)小芳利用海绵、小桌、砝码、木板探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验:

①在探究“压力作用效果与受力面积大小的关系”时,做了如图甲、乙所示实验,由图可知:p    p(填“>”、“<”或“=”)。利用本次的实验结论,请举出一个生活中减小压力作用效果的实例:          

查看答案和解析>>

同步练习册答案