光在不同介质中的传播速度一般不同.光在中的传播速度最大.在我们的计算中取 m/s. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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光在不同介质中的传播速度一般不同，光在中的传播速度最大，在我们的计算中取 m/s。

真空 3×10⁸

解析

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科目：初中物理 来源： 题型：

27、下表是光在几种介质中传播时的速度，而图（a）是光在几种介质中发生折射时的光路图．

介质	真空	空气	水	玻璃
光速/m?S^-1	3×10⁸	2.99×10⁸	2.25×10⁸	2×10⁸

（1）分析表中的数据可以得出结论：光在不同介质中的传播速度一般

不同

．（填“相同”或“不同”）
（2）分析表中的数据和光路图，可以得出的结论是：光从传播速度大的介质斜射入传播速度小的介质中时，折射角

＜

入射角；（填“＜”、“＞”或“=”）
（3）由分析的结论可知，光从水中斜射入玻璃中，折射角

小于

入射角．（填“＜”、“＞”或“=”）
（4）现代医学中常用超声波来击碎人体内的结石，超声波从空气中斜射入人体后也发生类似光一样的折射现象．如图（b）所示，超声波进入人体击碎结石时，入射点应在O点的

右侧

（填“左侧”或“右侧”）

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科目：初中物理 来源： 题型：

在科幻小说《往日之光》中，作者鲍勃?肖幻想了一种慢透光玻璃，讲述了一段美丽动人的故事：“想象有一种玻璃，光在这种玻璃中运动的速度极慢，通过半厘米厚需要10年，比蜗牛的速度还慢得多．当一块慢透光玻璃制出来时，望上去总是一片漆黑，因为还没有光穿过它．把这种玻璃放在风景秀丽的林中、湖边，带着这些美丽的景致的光陷入慢透光玻璃中，10年也出不来．把在这种地方放了10年的玻璃镶在城市住宅的窗户上，那么，在下一个10年的过程中，这个窗子外面便仿佛呈现出林中湖泊的美景”．各种动物无声的前来饮水，空中百鸟飞翔，日夜在交替，季节在变化．身居闹市，犹如别墅．想一想，鲍勃?肖作出科学幻想的依据是

光在不同介质中的传播速度不同

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

表中是光在几种不同介质中的传播速度；如图甲、乙、丙是光在这几种介质中发生折射的光路：
（1）分析表中的数据可以得出的结论是：

光在不同介质中的传播速度一般不同

．
（2）综合分析表中的数据和甲、乙、丙的光路图可以得出的结论是：

光从传播速度大的介质斜射入传播速度小的介质中时，折射角小于入射角

．
（3）由分析的结论可知，光从水中斜射入玻璃中，折射角

小于

（选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角．

介质	光速（m?s^-1）
真空	3×10⁸
空气	2.99×10⁸
水	2.25×10⁸
玻璃	2×10⁸

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科目：初中物理 来源： 题型：

光在不同介质中的传播速度一般不同，光在

真空

中的传播速度最大，在我们的计算中取

3×10⁸

m/s．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图1所示是张鸿同学在探究光在表中列出的几种介质中发生折射时据折射现象画出的光路图．

介质	光速（m/s）
真空	3×10⁸
空气	2.99×10⁸
水	2.25×10⁸
玻璃	2×10⁸

（1）分析表中的数据可以得出的结论是

光在不同介质中的传播速度一般不同

．
（2）分析表中的数据和上图所示的光路图可以得出光在折射时遵循的规律是

光从传播速度大的介质斜射入传播速度小的介质中时，折射角小于入射角

．
（3）由分析的结论可知，光从水中斜射入玻璃中，折射角

小于

入射角（填“大于”或“小于”）
（4）探究到这里，张鸿同学想“光在反射现象中，光路是可逆的，那么在折射现象中，光路是否也是可逆的呢？”，为探究这一问题，请你帮她设计一个探究方案．
（5）现代医学中常用超声波击碎人体内的结石，超声波从空气中斜射入人体后也类似光一样要发生折射，如图2所示，超声波进入人体击碎结石时，入射点应在0点的

左侧

（填“左侧”或“右侧”）

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