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【题目】在“探究串联电路的电流特点”的实验中,小虹同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路,然后用一个电流表分别接在abc三处去测量电流。

(1)她在连接电路时开关应________

(2)她排除故障后,重新闭合开关。电流表的指针指示位置如图乙所示。则所测的电流值为________A

(3)她测量了abc三处的电流,又改变灯泡的规格进行了多次实验,其中某次实验的测量数据如下表,在分析数据时,她发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是________

0. 16

0.15

0. 14

A.可能是因为测量误差造成的

B.是因为没有对电流表调零造成的

C.串联电路中各处的电流本来就不等

D.电流从电源正极流向负极的过程中电流越来越小

【答案】断开 0.22 A

【解析】

(1)[1]为了保护电路,以免电流过大,她在连接电路时开关应断开。

(2)[2]从图乙可以看到,电流表的量程是0~0.6A,分度值是0.02A,它的读数是0.22A

(3)[3]A.从表中数据可知,三个电流值大小有一点差异,这可能是因为测量误差造成的,A正确;

B.假如没有对电流表调零,那么电流表的读数会比正常读数相差相同的变化量,读数还是相同的,不会存在差异,B错误;

CD.串联电路中的电流处处相等,电流从电源正极流向负极的过程中电流大小是不变的,C错误、D错误。

故选A。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑片P向右移动时(  )

A. 电压表的示数不变,总功率变小

B. 电流表的示数变大,总功率变大

C. 电压表的示数变大,灯的亮度变暗

D. 电流表的示数变小,灯的亮度变暗

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“电流与电阻的关系”的过程中,同学们利用了阻值分别为的定值电阻和规格是“ 1A”的滑动变阻器A进行了探究。

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向左滑时,电流表示数变大,导线不能交叉;

________

(2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片P的位置,发现电压表始终有示数,电流表无示数,其原因可能是________(写出1个即可)

(3)排除故障后,将的电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5V,电流表示数如图乙所示,则电流表读数为________A

(4)的电阻换成的电阻,闭合开关调节滑动变阻器滑片P的位置,记录实验数据,此操作中调节滑动变阻器的目的是________

(5)该小组完成了三次实验的探究,则电源电压选取的范围是1.5~________V

(6)该小组同学将电源电压调至4V,将电路中的电阻更换成额定电压为2.5V的小灯泡,做“测定小灯泡额定功率”的实验:

①闭合开关后,电压表的示数为1.5V,要使小灯泡正常发光,滑片P应向________(选填“左”或“右”)端移动。

②多次改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,并绘制出了如图丙所示的图像。由图像可知,小灯泡的额定功率是________W

(7)该小组同学将电源电压调至6V,想继续测量标有“3.8V”字样小灯泡的额定电功率,却发现电流表坏了。他们借来一个标有“ 1A”的滑动变阻器B,巧妙地测出了这个小灯泡正常发光时的电阻。实验步骤如下:

①选用“ 1A”的滑动变阻器A,设计电路图如图丁所示。正确连接电路,闭合开关,移动滑片,当电压表示数为________V时,小灯泡正常发光。

②断开开关,保持滑动变阻器A的滑片位置不变,用标有“ 1A”的滑动变阻器B替换小灯泡,再闭合开关。调节滑动变阻器________(选填“A”或“B”),使电压表示数为________V

③保持滑动变阻器________(选填“A”或“B”)滑片位置不变,把另一只滑动变阻器的滑片移到阻值最大端,此时电压表示数如图戊所示,为________V,则小灯泡额定电功率为________W

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【题目】小龙同学为了探究“电流与电阻”的关系,设计了如图甲所示的实验电路图,已知电源电压为3V

(1)电路连接好后,闭合开关,发现电压表无示数,电流表有明显示数,且电路中只有一处故障,则故障可能是____________________

(2)排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器使的电压表的读数为2V,然后断开开关,将电阻换成10Ω,再闭合开关,此时电压表的示数__________(填“大于”、“小于”或“等于”)2V,接下来他应将滑动变阻器的滑片向___________端(填“左”或“右”)移动;

(3)为了测量一未知定值电阻阻值大小,小龙用这个电阻换掉原电路中的,调节滑动变阻器,电路中电表的示数如图乙所示,则:电压表的示数为__________V,电流表示数为______A,通过计算可得此定值电阻的阻值为_________Ω。他认为这样通过一组数据直接计算的定值电阻阻值不准确,为了使得结果更加准确,他接下来应该______________________________________

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【题目】电风扇的核心装置是电动机,下列哪个实验揭示了电动机的工作原理(  )

A.B.

C.D.

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【题目】如图所示,将凸透镜看作是眼睛的晶状体,光屏看作是眼睛的视网膜,烛焰看作是被眼睛观察的物体。拿一副近视眼镜给“眼睛”戴上,光屏上出现烛焰清晰的像,而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。拿走近视眼镜后,为了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作可行的是(  )

A.将蜡烛远离凸透镜

B.将光屏远离凸透镜

C.将光屏和蜡烛同时远离凸透镜

D.将光屏和蜡烛同时靠近凸透镜

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【题目】如图所示,是探究电流通过导体产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置(电源电压不变)。

(1)若想探究电流产生热量的多少与电阻的关系,应选择图中的_____两个密闭容器进行实验;

(2)图丙中并联一个电阻的目的是_____

(3)通电相同时间,乙、丙两密闭容器中的电阻丝产生热量的关系Q=_____Q

(4)如果丙装置中容器外的电阻发生了断路,则通电相同时间,乙装置中电阻丝产生的热量将比原来_____

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【题目】小莉根据表格中的数据,得出以下四个结论,其中正确的是(  )

一些物质的密度/kgm﹣3

0.9×103

水银

13.6×103

煤油

0.8×103

8.9×103

酒精

0.8×103

2.7×103

A. 不同物质的密度一定不同

B. 固体的密度都大于液体的密度

C. 一定质量的水结成冰,体积比原来减小了

D. 等质量的实心铝球和空心铜球,体积可能相同

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【题目】科技小组的同学们设计了一个多档位的电热器模型,电路实物连接示意图如图所示,电路中电源两端电压保持不变,滑动变阻器的最大阻值为R3。将滑动变阻器的滑片P置于中点M,且只闭合开关S1时,电压表V1的示数为U,电流表的示数I10.8A;将滑动变阻器的滑片P置于B端,断开开关S1,闭合开关S2时,电压表V1的示数为U,电流表的示数为I2R2消耗的电功率P22.7W

(1)求电流表的示数I2

(2)将滑动变阻器的滑片P置于A端,闭合开关S1和开关S2时,电压表V2的示数为3U,求此时R1消耗的电功率P1

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