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1.如图,O是杠杆的支点,为了提高重物,用一个跟杠杆始终保持垂直的力,使杠杆由竖直位置缓慢转动到水平位置,在这个过程中,则(  )
A.杠杆始终是省力的B.杠杆始终是费力的
C.杠杆始终是等力的D.以上说法都不对

分析 (1)力臂的概念:从支点到力的作用线的距离叫做力臂.
(2)运用杠杆的平衡条件F1l1=F2l2分析动力的大小变化.
先根据图示确定阻力、阻力臂以及动力臂的变化,然后根据动力臂与阻力臂的关系判断杠杆的类别.

解答 解;由于动力F始终与杠杆垂直,则动力F的力臂始终保持不变,物体的重力G始终大小不变;
在杠杆从竖直位置向水平位置转动的过程中,重力的力臂从零逐渐增大;
当L2<L1时,杠杆是省力杠杆;
当L2>L1时,杠杆为费力杠杆,
因此杠杆先是省力的,后是费力的.
故选D.

点评 本题主要考查杠杆平衡条件的应用,掌握平衡条件,能否正确分析重力的阻力臂与动力臂的大小关系是本题的解题关键.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

11.将一个实心立方体轻轻地放入盛满水的大烧杯内,待木块静止时,
它浸入水中的长度是7cm,木块排开水的体积是700cm3,如图所示.
(g取10N/㎏)求:
(1)木块受到的浮力;
(2)木块下表面受到的水的压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.热机是将内能转化为机械能的机械装置,对于燃料直接在气缸内燃烧产生动力的热机为内燃机,常见的种类有汽油机和柴油机.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.如图是甲乙两个物体做直线运动的速度-时间图象,下列说法不正确的是(  )
A.甲是匀速直线运动B.乙是匀速直线运动
C.甲的速度是15m/sD.第3s时,甲、乙速度相等

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.如图1是探究平面镜成像特点的实验装置.
(1)用玻璃板代替平面镜,主要目的是确定像的位置.
(2)如果玻璃板没有放正,将对实验产生什么影响?像和物不能重合.
(3)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择2mm厚的玻璃板做实验.
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(5)当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合后,移去蜡烛B,在原位置放一光屏,光屏上看不到蜡烛A的像,说明平面镜成的是虚像.
(6)使点燃的蜡烛在两个不同的位置,分别测出物距和像距相等的两组数据,得出实验结论之一:“像距与物距相等”.你认为这种方法是否合理?理由不合理;只从一组数据不能找到普遍规律,至少要测三组以上.
(7)经过三次实验后,在白纸上记录了像与物对应的位置,如图乙所示,则下一步应如何处理白纸上的信息,才能得出实验结论.连接像与物的对应点,测出A和A′、B和B′、C和C′到镜面的距离,比较各个对应点到镜面的距离是否相等,(或将纸沿镜面所在位置对折,判断像与物得两对应点是否重合).
(8)请在图2中画出眼睛能看到蜡烛S点的像S′的光路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

6.一具形状不规则的木棒水平放置于地面上,采用如下方法测定其重量:在木棒左端以F1的竖直向上的力刚好能提起木棒,在木棒右端以F2的数值向上的力也能刚好提起木棒.证明木棒的重量G=F1+F2

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.在探究凸透镜成像规律的实验中,三班学生在老师的要求下,全班分成7个小组,使用焦距都是l0cm的凸透镜做实验.最后,老师将各组实验的结果画在了下图中.图中1和1′,、2和2′…7和7′分别表示实验时各组的物和对应像的位置.请你根据实验的要求和图中的信息,回答下列问题:

(1)实验时,光具座水平放置,位于光具座上的烛焰的中心、凸透镜的中心和光屏的中心应该处于同一高度.
(2)从1、2两组可以看出,当物体位于一倍焦距和二倍焦距之间时,所成的像是倒立立的、放大的实像:
(3)由图可知成实像时,当物远离凸透镜,则像靠近凸透镜(填“远离”或“靠近”),像的大
小变小(填“大”或“小”).
(4)从6、7两组可以看出,凸透镜成虚像时,像是正立的,我们要看到虚像,眼睛要与物体在凸透镜的异侧(填“同侧”或“异侧”).
(5)奶奶用一放大镜看报纸,现要看到的字更大些,请你提出一种方法将报纸适当远离放大镜或将放大镜适当远离报纸.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.某同学将一个凸透镜正对着一束平行光,在离凸透镜15cm的光屏上得到一个最小最亮的点,他将点燃的蜡烛放在离该凸透镜20cm的地方,下列说法中正确的是(  )
A.离凸透镜30cm以内某处,用光屏可得到一个放大倒立的像
B.离凸透镜30cm以外某处,用光屏可得到一个缩小倒立的像
C.离凸透镜30cm以内某处,用光屏可得到一个缩小倒立的像
D.离凸透镜30cm以外某处,用光屏可得到一个放大倒立的像

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.下面两个表格是研究电流跟电压、电阻关系的实验数据记录.
表一
电压U/V1.534.5
电流I/A0.10.20.3
表二
电阻R/Ω51015
电流I/A0.30.150.1
(1)由表一可知,研究的是保持电阻不变的情况下,电流跟电压的关系.结论是:电阻一定,电流跟电压成正比.
(2)由表二可知,研究的是保持电压不变的情况下,电流跟电阻的关系.结论是:电压一定,电流跟电阻成反比.
(3)科学家经过无数次实验,结果都和以上结果一致,得出了欧姆定律.

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