【题目】如图所示,小林利用滑轮组提升800N的重物,他在绳子自由端施加的拉力F为500N,物体在5s内匀速上升了1m,则5s内( )
A.绳子自由端移动了 3m
B.小林做的有用功是 500J
C.动滑轮的重力大小不会影响滑轮组的机械效率
D.增大物体重力,有利于提高滑轮组的机械效率
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【题目】如图是“探究电荷的相互作用规律”的实验:
(1)实验前,为了使现象更明显,老师一般会先将器材烘一烘,这说明干燥的环境更_____(选填“容易”或“难”)产生静电现象。
(2)实验发现:两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互排斥,两根用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时也相互排斥,由此可得出的结论是:_________。
(3)用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们会相互吸引,这说明玻璃棒和橡胶棒带的是______(选填“同”或“异”)种电荷。
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【题目】小强的爸爸从国外带回一个电热水壶,铭牌上的几个参数翻译过来后如图。
(1)该电热水壶中发热体的电阻为大____?正常工作的电流是多少_____?
(2)若接在我国的家庭电路中,并能使它正常工作,需要在它的外部_____(串联/并联)一个电阻。试计算出该电阻的大小_____ 。
(3)某天用电高峰的时候,小强将改装好的电热水壶装满1kg温度为30℃的水,用了l1min40s的时间才将水烧开(1标准大气压下),则电热水壶实际消耗的功率是多少____?
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【题目】(6分)如图是家用电热壶及铭牌,假设电热壶电阻丝电阻不变,水的比热容c水=4.2×103J/(kg·℃),水的密度1.0×103kg/m3。求:
(1)电热壶电阻丝的电阻。
(2)不考虑热损失,电热壶正常工作时,把1L水从20℃加热到100℃所需要的时间。
(3)当电压为198V时,电热壶的实际功率。
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【题目】吴毅强同学在探究“串联电路各电压的关系”时,分别按如图甲、乙、丙三个测量电路进行了正确的测量,测量结果U1、U2、U如下表所示。
序号 | 甲(U1) | 乙(U2) | 丙(U) |
电压/V | 2.4 | 2.4 | 5.0 |
(1)吴毅强同学分析数据后发现:串联电路各部分电压之和很接近但小于总电压。这与他们猜想的“串联电路各部分电压之和等于总电压”不完全一致。为此,他重新检查实验电路,再进行了两次测量,测量数据基本没有变化。老师提示:电压表接入电路测量时本身会对电路结构有影响。请你帮他重新设计测量电路图,把它画在下边的虚线方框中。
(_______)
(2)该同学按照你设计的测量电路正确进行测量,验证了他们的猜想。但他们同时发现:“串联各部分电压是相等的”。这个结论一定成立吗?______(选填“一定”或“不一定”)。为了检验这个结论是否成立,应该______继续进行实验。
(3)根据表中数据,可以求得电压表内阻Rv与灯泡电阻RL的比值: =______。
(4)吴毅强同学认为,即使按重新设计的测量电路测量,电压表同样会改变电路结构,因而也会影响各电压的测量值,但不会影响实验结论的正确性。你认为会影响实验结论的正确性吗?______(选填“会”或“不会”)。
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【题目】在“比较不同物质的吸热能力”的实验中:
(1)如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g。应选择_____两图进行实验;
(2)实验中需要的测量工具有温度计、秒表和_____;
(3)不同物质吸热的多少是通过_____(选填“温度计示数变化”或“加热时间”)来反映的,这种研究方法是_____法;
(4)实验中,发现液体a加热相同时间温度上升得较多,由此可以判断:_____(选填“a”或“b”)物质的吸热能力较强;
(5)实验中所测得的数据绘制成“温度﹣时间”图象如图丁所示,若液体b的比热容是4.0×103J(/kg℃),则液体a的比热容是_____J(/kg℃)。
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【题目】如图所示的电路中,a、b、c是三只电表(电压表或电流表),闭合开关S,标有“3V 1.5W”的灯泡L1正常发光,标有“6V 3W”的灯泡L2发光较暗。若不考虑温度对灯丝电阻的影响,下列说法正确的是
A. 电表a为电流表,且示数为1A
B. 电表b为电压表,且示数为3V
C. 电表c为电流表,且示数为0.25A
D. 闭合开关S,电路消耗的总功率为2.25W
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【题目】老师要求同学们设计一种具有冷风、热风两种功能,并且不吹风就不能发热的电吹风电路,在图中所示的电路设计中(表示电热丝,表示电动机)符合要求的
A. B.
C. D.
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【题目】小金在做“测定小灯泡电功率”的实验时,所用电源电压为4.5伏,小灯泡额定电压为2.5伏.
(1)按电路图连接成实物图后,闭合开关,发现小灯泡不亮、电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转,则电路故障原因可能是 ;
(2)故障排除后重新闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某一位置时,电压表的示数如图乙,若要测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向 (填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5伏;
(3)小金同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图象.根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是 瓦.该图象不是直线,主要原因是 .
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