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4.用10N的水平拉力拉着重40N的物体在水平面上做匀速直线运动,物体受到的摩擦力为f1,当拉力增大到20N时,物体受到的摩擦力为f2,则f1和f2的大小分别是(  )
A.10N,20NB.40N,40NC.50N,60ND.10N,10N

分析 (1)掌握二力平衡条件,知道一对平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上;
(2)掌握影响摩擦力大小的因素:压力和接触面的粗糙程度.

解答 解:用10N的水平拉力拉着重40N的物体在水平面上做匀速直线运动,物体受到的摩擦力为f1,所以此时摩擦力与拉力是一对平衡力,大小等于10N,当水平拉力增大到20N时,物体受到的摩擦力为f2,物体对地面的压力和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力不变,仍为10N,故D正确.
故选D.

点评 此题考查了二力平衡条件的应用,当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,受平衡力的作用,是一道基础性题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.某同学在探究物态变化的实验中,在试管中放入少量的碘,塞紧盖子放入热水中,观察到试管中固态碘逐渐消失,变成紫色的碘蒸气并充满试管.
(1)此过程中固态碘发生的物态变化是升华(填物态变化的名称).
(2)在上述实验中,小明同学猜想:紫色的碘蒸气固态碘是先变成液态,再变成气态的,只是因为这一变化过程速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到.为验证猜想,他查询了一些小资料:碘的熔点是113.5℃,碘的沸点是184.4℃,水的沸点是100℃.
请你根据上述小资料分析说明小明的猜想是错误(选填“正确”或“错误”)的,理由是热水温度低于碘的熔点,碘不可能熔化.
(3)小明探究热情不减,接着又在烧杯中放入适量的温水,然后放入一小块干冰(固态二氧化碳),此时观察到水中有大量气泡产生,同时水面有大量白雾,水中大量的气泡是由干冰升华形成的,水面上大量的白雾是由水蒸气遇冷液化形成的.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.如图所示,“滑板男孩”正驱动滑板车向前滑行.他一脚站立其上,另一只脚不时用力向后蹬地,使滑板车前进,在他蹬地后双脚离地时,滑板车由于惯性向前滑行一段距离,如果此过程中滑板车所受外力全部消失,滑板车将做匀速直线运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.常见的电磁学实验箱内都有如图所示的器材,请任意挑选器材,设计出两个电磁学实验,并将实验名称(或目的)及相应器材的字母代号,分别填在下表中.
 实验名称(或实验目的) 选用器材(填字母代号)
 (1) 
 (2) 

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.小明探究影响浮力大小的因素时,用水和另一种液体做了如图所示的实验.请仔细观察图并回答下列问题:(忽略绳的体积和重力)

(1)比较图C和D可知,物体受到的浮力大小与液体密度有关.
(2)比较图B和C可知,物体受到的浮力大小与排开液体的体积有关.
(3)小明对ABCD四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关.对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而增大,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与深度无关.
(4)在图D中物体受到的浮力是1.6N.
(5)图B中,水对杯底的压强大于物体放入前水对杯底的压强;比较图C和D可知,水对烧杯底部的压强大于液体对烧杯底部的压强.(选填“大于”“小于”或“等于”)
(6)聪明的小明还通过以上实验数据计算出物体的密度是3×103kg/m3,液体的密度是0.8×103kg/m3.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

9.我国自主研发的涡桨支线飞机“新舟600”质量为20t,试飞时飞机以500km/h的速度水平匀速飞行了1.2h.(g取10N/kg)请问:
(1)飞机水平飞行的路程是多少?
(2)飞机受到的重力是多大?
(3)飞机水平飞行时受到的升力是多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

16.如图是常用的一种饮水桶,其底面积约为0.06m2,当桶中装0.3m深的水时,求:
(1)水桶底面受到的压强是多大?
(2)水桶底面受到的压力是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.篮球比赛时,下列说法最接近实际的是(  )
A.篮球从篮圈中落地的时间约10sB.篮圈约3m高
C.篮球直径约5cmD.中锋快步上篮的速度约15m/s

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.关于力和运动的关系,下列说法中正确的是(  )
A.物体在平衡力的作用下,一定保持静止状态
B.物体在平衡力的作用下,一定保持匀速直线运动状态
C.物体的运动速度越来越大,一定是受到了力的作用
D.物体在运动,一定受到了力的作用

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