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14.连接电路时,如发现有连接错误,不少同学习惯于将电路全部拆散,重新连接.其实,有时只要思考一下,拆除或改接某些导线就能解决问题.如图是某同学连接的电路:
(1)如果合上开关,将出现短路现象(选填“断路”或“短路”).除了两只灯都不亮以外,还会造成烧坏电源的不良后果.
(2)对于这个电路,只须改接一根导线,就能成为两灯并联的正确电路.请在要拆除的那根线上打上“×”号,并改画出一根正确的导线.

分析 (1)根据电路的状态和电路的故障判断和改正知识分析.电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路,会损坏电源.
(2)把几个用电器首尾相接,连入电路就是串联.

解答 解:(1)根据实物图可知,导线直接将电源两极连接在一起,因此闭合开关后,将形成电源短路,电源会被烧坏;
(2)从电源的正极出发,经开关、一个灯泡、另一个灯泡,回到电源的负极.则拆除电源负极与灯泡之间的那根线,改接到电源负极与灯泡的另一端之间.如下图所示:

故答案为:(1)短路;烧坏电源;(2)如上图.

点评 本题考查了电路的状态的识别和电路的改正及短路的危害.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.在图中,采用增大压力以增大压强的事例是(  )
A.
铁轨铺在枕木上
B.
刀磨得锋利
C.
大象的脚掌很大
D.
压路机装有很大的碾

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

5.如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程.关于甲、乙两车的运动情况,说法正确的有(  )
A.前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程
B.乙车在做匀速直线运动
C.乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间
D.甲、乙两车在40s内的平均速度相同

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.小明同学利用如图甲所示装置进行“探究平面镜成像的特点”的实验:
(1)选用玻璃板代替平面镜,是为了便于确定像的位置.实验需要一支点燃的蜡烛A和一支未点燃的蜡烛B.这两只蜡烛必须完全相同,实验还需要的测量工具是刻度尺.
(2)实验中,寻找A的像的位置时,眼睛应在玻璃板放有蜡烛A(填“A”或“B”)的一侧观察.如果寻找蜡烛A的像的位置时,无论怎样沿桌面移动B,都不能使它与A的像重合,可能的原因是玻璃板与桌面不垂直.
(3)在玻璃板的同一侧,小明同学通过玻璃板看到了蜡烛A的两个像.形成两个像的原因是玻璃板较厚;小明用一张白纸放在蜡烛B的位置,不能(选填“能”或“不能”)观察到A的像.
(4)图乙是小明用白纸记录的蜡烛和它所成的像的位置关系.分析图中信息可得出平面镜成像的特点:像和物到平面镜的距离相等;像和物的连线与平面镜垂直.有同学将白纸沿直线MN对折后发现蜡烛的位置和它的像的位置重合,所以平面镜成像的特点又可表述为:平面镜成的像与物体关于镜面对称.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.请设计一个实验方案来测定你跳绳的功率
要求(1)写出实验中要测量的物理量及其测量器材; 
(2)设计实验数据记录表; 
(3)给出计算功率的表达式; 
(4)为了提高测量的准确程度,实验时应注意哪些事项.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.如图所示,小明设计了下面几个实验探究声音的特征:

(1)为了探究音调与什么因素有关,你认为能够完成探究目的是甲乙丙.通过探究可知:音调是由发声体振动的频率决定的.
(2)如图甲所示,硬纸板接触齿数不同的齿轮,齿数越多,音调(选填“音调”、“音色”或“响度”)越高.
(3)如图乙所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺(选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的响度(选填“音调”、“音色”或“响度”)变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,仔细聆听钢尺振动发出声音后,发现音调逐渐变低(选填“高”或“低”)了,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于钢尺振动太慢了,发出次声波,人耳听不到.
(4)如图丁所示,在试管中加入少量水,用嘴对着试管口部吹气,使其发出声音,其发声物体是空气柱(选填“试管”、“水”或“空气柱”),当水量增加时,声音的音调会升高(选填“升高”、“降低”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.在探究“串联电路中的电流规律”实验中,同学们准备了如下器材:“2.5V”灯泡2个“3.8V”灯泡1个,电流表1个,电池3节,开关1个,导线若干.
(1)对串联电路中各点电流大小,小明的猜想是:靠近电源正极附近的电流大,经过用电器后电流逐渐减小.怎么做实验来检验此猜想是否正确?写出你的思路:
(2)同学们根据如图实验电路图进行实验:
闭合开关后,小聪观察到灯泡L2比L1亮,因此猜想:靠近电源正极附近的电流大,请你不使用电流表,用简单的操作来检验小聪的猜想是否正确.
(3)小聪小组的实验记录表格如表所示:
位置ABC
电流/A0.180.180.18
由此可得,串联电路的电流规律是:在串联电路中,各处的电流是相同的.
(4)怎样实验才能使实验结论具有普遍性?应更换不同规格的灯泡多次实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.汽油机的压缩冲程中,机械能转化为内能;为了降低汽缸内的温度,汽缸外有一个水箱体,使汽缸被水包围着,这是通过热传递的方式减少汽缸内能的,用水来包围汽缸是因为水的比热容大.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

4.我省矿泉水资源非常丰富,如果要将其开发为瓶装矿泉水,且每瓶净装55g,则:
(l)每个矿泉水瓶的容积至少要多少mL?
(2)若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油,装满后至少能装多少kg的酱油?(ρ矿泉水=1.0×103kg/m3,ρ 酱油=1.1×l03kg/m3

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同步练习册答案