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16.如图甲是探究“水的沸腾”实验.
(1)为了缩短从加热到沸腾的时间,请你提出一种有效的操作建议:减少水的质量.
(2)烧瓶口上方的“白气”属液化现象.
(3)移去酒精灯,如图乙,水停止沸腾,待水温稍降低一些后,将一大注射器接到密闭的烧瓶口上,向外拉注射器的活塞,可以看到水又重新沸腾,据此可以得出的初步结论是液体表面的气压降低,液体沸点降低.

分析 (1)要缩短水从加热到沸腾的时间,我们可以减少水的质量,或者是提高水的初温;
(2)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;
(3)液体的沸点跟气压有关,气压增大,沸点升高;气压减小,沸点降低.

解答 解:(1)要缩短水从加热到沸腾的时间,我们可以减少水的质量,或者是提高水的初温;
(2)烧瓶口上方的“白气”是水蒸气遇冷变成的小水珠,是液化现象;
(3)水沸腾后,移去酒精灯,水停止沸腾.过一会儿,将注射器接到烧瓶口上,如图乙所示,然后向外拉注射器活塞,这是从瓶内向外抽气,气压减小,沸点降低,所以看到水重新沸腾.
故答案为:(1)减少水的质量;(2)液化;(3)液体表面的气压降低,液体沸点降低.

点评 本题考查探究水的实验,解答此题要掌握水沸腾的特点及沸点与气压的关系.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.学校实验小组在探究某种物质的熔化规律中,根据测得实验数据绘制了如图所示的图象,请根据图象解答下列问题:
(1)该物质的熔点是0℃.
(2)图象表明开始2min升温快,最后2min升温慢,这是因为该物质处于固态时的比热容比处于液态时小;
(3)2kg该物质在0-2min所吸收的热量是1.26×104J.[c=2.1×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列说法中正确的是(  )
A.晶体在熔化过程中,从外界吸收热量,所以内能增加,温度升高,最终熔化成液体
B.人类发明了各种机械,使用机械的目的是为了省些力或省些功
C.利用平面镜可以成像,也可以控制光的传播路径
D.一段导体的电阻与它两端的电压有关,电压越大,电阻越大

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4.皖中地区的人们在盛夏时候有一个习惯叫做晒霉,将家中衣物拿到久阳下面曝晒,去除湿气,然后将樟脑丸和衣服放在一起,一段时问后,衣服里的樟脑丸不翼而飞,樟脑丸消失是属于升华现象;下次穿衣服时衣服上有樟脑丸气味是扩散现象.

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11.下列说法中正确的是(  )
A.物体在平衡力的作用下保持匀速直线运动,说明该物体一定只受到二个力的作用
B.力的三要素相同的两个力作用在一个物体上,则这两个力是平衡力
C.物体在水平方向受到拉力和滑动摩擦力的作用,拉力越大,滑动摩擦力也越大
D.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.晶体在凝固的过程中需要不断向外界放热,温度不变;同种晶体有相同的熔点和凝固点.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.小明同学想要测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率,设计的电路图如下,
 (1)闭合开关后发现电流表无示数,电压表有示数,则原因可能是灯泡断路.
(2)若所给电源电压为6V,电压表0-15V的量程坏了,只有0-3V的量程可用,请在下面空白处设计出正确的实验电路图.
(3)按照新设计的电路实验,当电压表示数为2.2V时,小灯泡正常发光,若此时电流表示数为0.2A,则小灯泡的额定功率为0.76W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.如图1所示,是测定小灯泡额定功率的实物连接图,其中电源是三节新的干电池,灯泡额定电压是3.8V,其灯丝发光时电阻约是10Ω,滑动变阻器标有“10Ω,1A”的字样,电流表(0-0.6A,0-3A),电压表(0-3V,0-15V).

(1)用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好,使它成为完整的实验电路.
(2)小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,但闭合开关后灯不亮,聪明的小刚猜想:
A.可能是灯丝断了          B.可能是变阻器断路
C.可能是小灯泡短路        D.可能是电流表断路
根据小刚的猜想,请你借助图2中电流表和电压表验证小刚的猜想,将电压表、电流表示数填入表.
猜想电流表示数(A)电压表示数(V)
如果A成立
如果C成立
(3)假如电压表0~15V量程已损坏,小刚仍想测出小灯泡的额定功率,请你将小刚设计的电路图画在图3的方框内(如图3).
(4)按小刚新设计的电路图调节滑动变阻器,使电压表示数达到0.7V,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图2所示,则小灯泡的额定功率是1.52W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.在“测定小灯泡电阻”实验中,有如下器材:电压表、电流表、6V电源、“3.8V 1.5W”的小灯泡、标有“20欧 1.5A”的滑动变阻器、导线若干.

(1)用笔画线代替导线,按照图甲所示电路图,将图乙的实物电路连接完整(导线不得交叉,电表量程选择适当).
(2)甲组同学连接好最后一根导线后,灯泡立即发出耀眼的光并很快熄灭.请找出可能的原因:
①连接电路时开关没有断开,②滑动变阻器的滑片没调到使连入电阻最大的位置.
(3)乙组同学闭合开关后,发现电流表示数为零,电压表有明显偏转,可能原因是小灯泡断路.
(4)下表是按正确操作测定的数据,从表中计算出三次小灯泡的阻值不等,其原因是灯丝电阻随温度的升高而增大.
实验次数123
电压U/V2.03.03.8
电流I/A0.330.340.40
电阻R/欧6.08.89.5

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