下列关于“热机”的说法中，正确的是
A.通过技术改进，热机效率可达100%
B.做功冲程将机械能转化为内能
C.热机常用水做冷却剂，是因为水的沸点高
D.火箭发动机属于热机
导学教程高中新课标系列答案
小学课时特训系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
一个晴朗周末的午后，小明陪同妈妈在西溪河边散步，只见水中的鱼儿在“云”里欢畅的游动．实际上小明看到的鱼儿是光 形成的虚像，而水中的“云”则是光 形成的虚像．
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科目：初中物理 来源： 题型：
下列做法，符合安全用电原则的是
A．家庭电路中,可以由铜丝和铁丝代替保险丝
B．家用电器起火时，应该先灭火，然后切断电源
C．使用试电笔时，手不能接触试电笔上的金属部分
D．家庭电路中,控制灯泡的开关应接在灯泡与火线之间
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科目：初中物理 来源： 题型：
某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图13所示。
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物理量 | 1 | 2 | 3 |
| 钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
| 钩码上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 绳端拉力F/N | 1.8 | 1.6 | 2.4 |
| 绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.4 | |
| 机械效率η | 74.1% | 62.5% |
（1）实验中应沿竖直方向___________拉动弹簧测力计，使钩码上升。
（2）通过表中数据可分析出第2次实验是用 （选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验。
（3）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率___________（选填“越高”、“不变”或“越低”）。
（4）小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次试验，表中第3次试验中空缺的数据应为：绳端移动距离s=____ m，机械效率η=___________。
（5）比较第1次实验和第3次实验可得出结论：使用同一滑轮组， 。
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图，修正带中涂改带的长度是30 ，使用时，它将错误处覆盖成白色，此处能 各种色光（反射／吸收）。请再列举一种修改此类错误的器材，如 ，它运用的物理知识是 。
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科目：初中物理 来源： 题型：
“4·18”前夕，公共自行车出现在扬州城道路旁，极大地方便了市民生活。小常租借了一辆自行车，在10s内行驶了40m，骑车时受到的平均阻力是20N.这段时间内，他克服阻力做的功为 J，平均功率为 W。
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科目：初中物理 来源： 题型：
为了测盐水的密度，某实验小组制定如下的实验计划：①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中③测出量筒中盐水的体积④测出烧杯和剩余盐水的质量⑤测出空烧杯的质量⑥根据实验数据计算盐水的密度
以上实验步骤安排最合理的是
A．①②③④⑥ B．⑤①②③⑥ C．①②④③⑤⑥ D．⑤①②④③⑥
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科目：初中物理 来源： 题型：
江涛想探究凸透镜成像规律．实验桌上有两个凸透镜，焦距分别为10 cm和20 cm．
（1）江涛将其中一块凸透镜放在光具座上，当烛焰、透镜及光屏的位置如图9所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像，则他选择的凸透镜的焦距为 cm；
（2）江涛将蜡烛和光屏的位置对换，发现在光屏上仍能成一清晰的像，此时像的性质是倒立、 的实像；
（3）实验（2）中，不改变各元件的位置，江涛换了另一块凸透镜，调节光屏的位置，此时 (填“能”或“不能”)在光屏上找到烛焰的像，这是因为 .
图9
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实验次数